“沐浴书香、德馨满园”书香校园建设 汇报材料 尖草坪区双语实验小学 白玉茹 苏霍姆林斯基说“无限相信书籍的力量是我教育的真谛之一”，“一个学校什么都没有，只要有了书那就是学校了，相反，可能一个学校什么都有，但假如没有为师生的精神发展的图书，那它不是一所学校”。读书对民族的发展、个人的成长是非常重要的。温总理到国家图书馆参加“读书日”活动时说，“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。”因此，我们每个人都有责任，创造一个热爱读书的社会。每个人都学会读书，才能更多地了解经典、传承传统文化，才能让中华文明薪火相传。人类伟大的思想都在每一个时代的经典之中，并通过阅读传承下来的，阅读这 些 书就意 味 着 跨 越 了这 个时代的精神高 度 。 我们学校以 “沐 浴 书香 、德 馨 满 园 ”为主 题 ，营 造书香 校园 。培 养学生广 泛 的阅读兴 趣 ，扩 大阅读面 ，增 加阅读量，提 倡 少 做 题 ，多读书，好 读书，读好 书，读整 本 的书。通过创设 浓 厚 的读书环 境与氛 围 ，推 荐 优 秀 的阅读书目 ，开 展形 式 多样 的阅读活动，培 养师生强烈 的阅读兴 趣 和阅读习 惯 ，使 阅读成为伴 随 人终 身 的生活方 式 ，从 而为建 设 书香 社会奠 定基础 。 一、营 造氛 围 ，让校园 有书香 。 我们通过校园环境的建设营造读书的氛围。走进校园，首先映入我们眼帘的是孩子们的读书宣言，“阅读是一把万能钥匙”“今天，你读书了吗？”“我读书！我快乐！”……每天我们用电子屏幕，播放一个学生的读书宣言。让学生为有自己的读书宣言而自豪，让学校因为有孩子的读书宣言而流露出“书香” 学校的楼层文化介绍墙，有倡导阅读的口号，让学生能在墙壁闻到书香。建设中的名篇文化长廊，更能让学生处处闻到书香味。 教室是营造读书氛围的主要阵地，让教室有书香味是最重要的。学校就教室布置，做出了“三个统一，一个特色”的规划。一是统一教室门口的班级牌，二是统一的教室布置，三是统一图书柜。一个特色：就是教室的墙面、黑板报有自己的班级特色。让学生在浸润在墨香、书香里；让学生感受阅读、快乐阅读的轻松。 二、引领阅读，让学生书山有路。 1、建立组织，让阅读有引领 。 对阅读只是一般的号召是不行的...
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