体育室内课教案水平四（ 九 年级） 第一周第一次课 任课教师： 教学内容学期教学计划及课堂常规教课时数3教学目的1.理解本学期的体育课教学内容，确定自己的学期目的，明确此后努力的方向。2.重温体育课的课堂常规重点难点1.对本学期教学计划的理解2 提高学生的安全意识教学设计（第 1 课时）教学过程一、导入部分1.到初三了我们对体育课有哪些新的认识？在此后的课堂上怎样体现？2.同学们我们从小学到目前一直在上体育课，请问我们上体育课有哪些规定？（讨论后）请举手回答。引出主题：体育课课堂常规。二、展开部分A、教师讲解：1、课前准备：（1）、服装应是运动服或便于运动的服装，鞋子应是运动鞋，严禁穿拖鞋、凉鞋、皮鞋、保暧鞋。（2）不得佩戴饰品，如：胸针；也不得带坚硬的物品，如：钥匙、小刀等。（3）、课前提前 2 分钟到操场集中，值日生到体育器材室借取器材，上课铃响时体育委员须按上课规定整好队。（4）、学生生病不能上体育课应凭病历证明向体育委员、因事或生病无病历证明时须在课前向体育老师请假。2、课上：（1）、遵守纪律，服从老师安排，不打架、不吵闹。（2）、课上专心听讲，服从安排。（3）、倡导互相协助，团结协作的友爱精神。（4）、注意安全，不做有损他人和自已身体健康的动作。（5）上课不迟到、不早退。（6）、值日生做好值日工作。3、课后：（1）、认真复习课上内容。（2）、及时完成老师布置的作业。4、学期体育成绩的评估：5、简介本学期教学内容、时数、教课时间安排及学习规定等等。一、负重提踵、负重下蹲。（1 课时；二、《国家学生体质测试》1．篮球：运球绕杆。其中运球绕杆 6 课时，篮球其他组合及与中考有关的练习 6 课时。（12 课时；）2. 实心球：背面双手头上向后；（3 课时；）3．1000M（男）、800M（女）；（3 课时；）教学过程三、课堂常规、体育保健知识；（3 课时；）四、定期跑、定距跑、淘汰跑、跑走交替；（3 课时；）五、仰卧、俯卧两头起。（2 课时；）六、双杠：支撑后摆、前摆下。跳上成支撑 0.5 课时；撑摆动 1.5 课时；前摆下 1 课时；后摆下 1 课时；（4 课时；）七、排球：组合练习，教学比赛。复习垫、传、发各 1 课时；组合练习 2 课时；教学比赛 3 课时（8 课时；）八、立定跳远；（2 课时；）九、体操：横跳箱跳上成蹲撑挺身跳下；复习山羊分腿腾越 1 课时；箱跳上成蹲撑 1课时；箱上挺身跳下 1 课时；完整练习、巩固提高 1...
