1 1 、大自然的邮票 春 天 的 树 上，长 出 嫩 嫩 的 芽 瓣。夏 天 的 树 上，挂 满 肥 肥 的 叶 片。秋 天 的 树 上，树 叶 涂 满 鲜 红 和 金 黄。冬 天 的 树 下，树 叶 落 地 化 成 土 壤。落 叶 是 大 自 然 的 邮 票，把 一 年 四 季 寄 给 你，寄 给 我，寄 给 大 家。 （1）这 一 段 话 共 有（ ）句。 （2） 填空： a、一 年 有( )、( )、( )、 ( ) 四 个 季 节。 b、春 天 的 树 上，芽 瓣 是 ( ) ；夏 天 的 树 上，叶 片 是 ( ) ；秋 天 的 树 叶 颜 色 有( ) 和( ) ； 冬 天 的 树 下，满 地 是( ) 。 c、大 自 然 的 邮 票 指 ( )。 2 、人有两件宝 人 有 两 件 宝，双 手 和 大 脑。双 手 会 做 工，大 脑 会 思 考。 用 手 不 用 脑，事 情 做 不 好。用 脑 不 用 手，啥 也 做 不 好。 用 手 又 用 脑，才 能 有 创 造。一 切 创 造 靠 劳 动 ，劳 动 要 用 手 和 脑。 （一）这 是 一 首 儿 歌，一 共 有（ ）句 话。 （二）填 空： 2 （1 ）人 有 两 件 宝 是 指( ) 和( ) 。做 工 靠 ( ). 思 考 靠( ) 。 （2 ）做 事 情 要 用( ) 又 用( ) 。这 样 才能( ) 。 3 、 夏天 初 夏，石 榴 花 开 了。远 看 ，那 红 色 的 花 朵像 一 簇 簇 火 焰。 近 看，一 朵 朵 石 榴 花 像 一 个 个 小 喇 叭 。淡 黄色 的 花 蕊 在 风 中 摇 动 ，就 像 一 群 仙 女 在 翩翩起舞。 1 、这段话共有（ ）句。 2 、用横线划出第 2 、3 句。 3 、石榴花在( ) 开放。它的花蕊是( ) 的，花朵是( ) 的。 4 、我喜欢石榴花是因为( ) 。 5 、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。 4 、斧子 老 爷 爷 微 笑 着 说 ： “孩 子 ， 你 很 诚 实 。我 要把 这两把 斧 子 也 送给 你 吧 ！ ”孩 子 说 ： “老 爷 爷 ， 不 是我 的 东 西 ， 我 不 要。”说 完 ，拿 着 自 己 的 斧 子 走 了 。 （1 ）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。 （2 ）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（ ） （3 ）学了本文后，我们也要做个（...
