北风和小鱼 《北风和小鱼》是国标苏教版第一册里面的一篇寓言故事，讲得是北风吹来，大自然发生了奇妙的变化：青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，河水结冰，勇敢的小鱼在这个寒冷的季节了，躲在水底捉迷藏，快乐地生活着。 第一课时 一、 导入新课 1、 出示“风”字，认读。 2、 启发学生回忆不同季节风的特点。（可让学生联系实际谈谈一年四季的风吹过时的不同感受） 3、 小结过渡：大自然可真奇妙，春风使我们感到温暖，秋风让我们感到凉爽，夏天的风犹如一股股热浪，冬天，呼呼的北风使我们感觉寒冷。现在，天气越来越冷了，北风呼呼吹来，在这个寒冷的季节里，大自然还有哪些变化呢，会发生哪些有趣的故事呢，今天我们就来学习《北风和小鱼》。 二、 初读课文，学习字词 （在这个教学环节中，要让学生整体感知课文，能正确流利地进行朗读，并学习课文中的生词词） 三、 学习第一自然段 1、 看图说话：北风一吹，大自然发生了那些奇妙的变化？ 2、 读第一自然段。 3、 小朋友想一想，如果是在其他的季节，这该是一幅怎样的画？ 4、 小结：大自然真是千变万化，每个季节的景色都各不相同，使我们的生活也变得五彩斑斓了。在这样变化无穷的大自然生活，我们是多么地快乐呀！ 1 1 ．北风和小鱼（第二课时） 一、导入新课 1、 师：小朋友们，上课前先看老师写一个词，比谁看得最仔细、最认真。 板书：得意 师；认识吗？谁来读读这个词？ 〈生读〉 师：你有过得意的时候吗？说来听听。 （指名说） 师：那时侯，你脸上—— 心里—— 说话的声音也—— 那你得意地读一读这个词。 哟！老师从你的声音里听出你很得意，从你的脸上看出你很得意。 2、 师：课文中北风两次“得意”呢！请小朋友打开书本读读课文，比一比谁读完课文就能找出两个写北风得意的句子。 3、 交流并出示:[幻灯 1出示] 北风得意地说:"哈哈,大家都怕我." 北风看不见小鱼了,非常得意,它哪里知道,小鱼正在水底捉迷藏呢. 齐读这两句话。 过渡：小朋友,北风为什么得意?为什么非常得意？我们通过学习课文就能知道这些答案了. 二、 精读训练： 1 、学习第一自然段： 师：小朋友，你们听——（多媒体播放北风呼呼声） 生静听，有一生甚至缩起了脖子。 师：看！这就是北风。北风吹的怎么样？（指导看图） 生1：北风腮帮子都鼓起来了。 生2：北风撅圆了小嘴呢！ 生3：北风在很用力很用力地吹呢！ 谁来学着北风的样子读读这一句话。 ...
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