《金钱的魔力》教学反思课文节选自美国出名作家马克-吐温写的短篇小说《百万英镑》。作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。1.我先组织学生自读课文让学生感受人物的形象。2.上学时让学生说说在前几篇课文的学习中，你认识了哪些人物？作者的那些描写给你留下了深刻的印象？在交流的基础上顺势转入阅读本文。3.本文人物形象鲜明，学生容易把握，因此体会作者描写人物的办法是本文的重点，也是难点。于是，我采用（1）抓住人物言行的前后变化来体会。如托德，他开始是怎么说的、怎么做的，后来，他为什么这样说、这样做，这样写有什么好处。（2）抓住最能反映人物特点的句、段，重点体会。如，老板为什么吹了一声轻快的口哨？他的心里在想什么？并画画描写老板动作一系列的词语，说说这些表达动作的词反映了什么，你认为这些词语用得好在哪里？4.抓住描写人物语言、动作、神态的句子重复读，如：教师带读，齐读，指名读，加深学生对人物的理解。5.学完这篇课文后，同窗们有很深刻得感受方圆6 月 4 日
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