防震救灾班会教案 郝 晶教学目的：1、通过演习，训练教师和学生在地震的状况下根据学校的环境有序地通过安全疏散通道。2、教育学生碰到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。3、培养学生防震减灾的安全意识和自我保护能力。活动准备：1、学生、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。2、理解地震中自救的基本常识。教学过程：一、感受地震给人类带来的灾难与痉1、教师讲述地震来临时的状况。小朋友听了后来有什么感觉？（胆怯、紧张）引导学生说说自己的见识和感受。懂得碰到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离能够避免危害的发生。那地震来了我们要怎么办？（学生讨论）二、教学生安全有效的撤离1、学习对的的撤离动作.提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?学生讨论寻找最有效的保护办法。（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）2、出示班级撤离图，带学生观察并找出班级在紧急状况下撤离的途径和位置。引导学生讨论：为什么撤离时要走图中标注的途径？使学生理解图中标注的撤离途径是离户外安全地带近来的一条通道。3、启发学生讲述撤离办法和注意事项。如按次序，不拥挤；听老师的指挥等。4、组织学生“实战演习”。演习室内避震及紧急撤离。如学生在撤离状况下出现拥挤、用时过长等状况，教师带学生查找因素，再次演习，使学生掌握对的、快捷的撤离办法。六、让学生理解防震减灾的某些基本常识。(1)大地震的危险振动期大概只有一分钟。强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边（注意不是下面）、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。主震后应快速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气，切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，特别是不能跳楼。 (2)正在上课的学生和学生园的小朋友应躲在课桌和小床旁边（注意不是下面）。要听从老师的安排，不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场合的人们应因地制宜规避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，保护好头部，切不可一齐拥向出口。 (3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件，不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车，设法停在开阔处。 (4)如果正在过桥，则要紧紧抓住桥栏杆，主震后立刻向靠近的岸边转移。 (5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。 (6)人还应当远离石化、化学、煤气等易燃...
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