《自卑与超越》读后感《自卑与超越》中阿德勒从个体心理学观点出发阐明人生道路和人生意义。作者提出：每个人由于对其现时地位的不满意都有不同程度的自卑感，对优越感的追求是全部人的通性。然而，并不是人人都能超越自卑，核心在于对的理解生活。家长和教师应培养小朋友对别人、对社会的爱好，使他们真正认识“奉献乃是生活的真正意义”。这样，他们就能够从自卑走向超越。 《自卑与超越》重要有生活的意义、心灵与肉体、自卑感与优越感、早期的记忆、梦、家庭的影响、学校的影响、青春期、犯罪及其防止、职业、人及同伴和爱情与婚姻等十二个重要论点，共十二章。原书名为《生活对你的意义》。这是阿德勒思想最为成熟的时期。 生活中的每一种问题，几乎都与职业、社交和爱情这三个重要问题有关。每个人对这三个问题作反映时，都体现了他对生活意义的最深层的感受。真正的生活意义在于对别人和社会发生爱好以及能与人合作。 阿德勒认为对于人类来说，肉体和心灵两者是生活的体现，它们都是整体生活的一部分。心灵正是指挥肉体朝着一种能使我们获得安全和优越地位努力的。只有那些对别人产生爱好而又决心要为社会有所奉献的人，心灵才有了克服困难的对的技术，使肉体对的行动，从而超越自卑，使自己鼓起勇气迈进。 自卑感事实上是人类不停发展的动因。科学的兴起就是由于人类感到他们的无知和他们对预测将来的需要而努力奋斗的成果。优越感的目的取决于每个人所赋予生活的意义，是建立在他的生活方式之中。人类对优越感的追求是我们全部文化奉献的源泉。而超越力量的大小，端视自卑心的强弱，以及个性、企图心等。自卑与超越的相对强弱不同，在不同的人身上，衍生出许多个不同的性格与行为来。正因这股力量相称强大，若能够妥善运用，则能够成为一股不停突破的动力，否则，将成为另一种失败的开始。 在人的全部心灵现象中，最能显示着其中秘密的是个人的记忆。早期记忆又特别重要，由于它显示了人生活方式的本源及其简朴的体现方式。梦是是人类心灵发明活动的一部分。梦的目的是在支持生活方式，并引发适合于生活办法的感觉。每个人做梦时都仿佛他在梦中必须努力追求优越感普通。 家庭对人类的影响也很大，小朋友时期在家庭中的地位和生活方式给他留下的印象不可磨灭。母亲不仅应当使孩子和她较好地合作，更重要的是培养孩子学会与其别人平等合作，发展自己的独立性。而父亲必须以平等的立场和妻子合作，以良好和主动的方式解决好职业、友情...
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