七年级地理教学计划通过七年级上册的地理学习，学生已经掌握了某些基本的地理知识，及学习地理的办法，同时也提高了自己的读图、分析、判断和理解的能力。对地理的学习有了一定的经验，初步形成了简朴的地理的知识系统，大部分学生对学习地理爱好浓厚，也很乐意去理解我们生活的这个星球，乐意去探索和发现身边的地理知识。二、教学目的完毕七年级下册地理教学任务。通过教学，使学生掌握必要的地理知识，和基本的绘图技能。对我们所生活的世界有更清晰明了的理解，对世界上某些重要的国家和地区有较为详尽的理解。同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。三、教材分析第一章认识大洲本章重要内容是理解亚洲、欧洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南极洲的地理位置，学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。本章的重点内容是七大洲的地理位置、地形特点、气候特点七年级地理教学计划文章七年级地理教学计划出自难点是比较七大洲的气候以及影响七大洲气候的因素。第二章理解地区本章重要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南北两极的有关的地理知识。涉及地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。本章的重点内容是掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部的地形与气候，以及南北两极的地理概况。难点是以上各地的地理位置与气候差别对农业的影响。第三章走近国家本章重要是学习并掌握世界上的某些重要国家，如美国、俄罗斯、日本、法国、澳大利亚等。理解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气候特点，掌握各国重要的自然资源。难点是美国的农业带的分布。四、教学方法1、认真钻研教材，理清知识构造和教学思路，把握教材重点、难点。运用当代化教学设施，制作教学道具等，创设教学情境，设立多个课堂教学模式，从而激发学生学习爱好调动学生的主观能动性和主动性，变被动学习为主动探究。2、强化学生基础知识和基本技能的训练，巩固学生读图、填图和绘图的能力。运用地图、地理填充图增强学生的感性认识，强化理性认识。同时做到教学过程中做到穿插回想前面所学知识，增强知识的横向和纵向联系，协助学生形成比较系统的知识构造，为此后的继续学习作好铺垫。3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学，面对全体学生。注意收集学生反馈的信息，并及时解决学生存在的问题，激发学生情感，发明良好的课堂...
