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南邮电工电子课程设计报告VIP专享VIP免费

南邮电工电子课程设计报告_第1页
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1 2020 年 4 月 19 日 南 邮 电 工 电 子 课 程设 计 报 告 南 邮 电 工 电 子 课 程 设 计 报 告 --第 1页南 邮 电 工 电 子 课 程 设 计 报 告 --第 1页 通 信 与 信 息 工 程 学 院 / 年 第 1 学 期 课 程 设 计 II 实 验 报 告 模 块 名 称 八 只 数 码 管 动 态 显 示 单 个 数 字 专 业 通 信 工 程 ( 嵌 入 式 系 统 开 发 ) 学 生 班 级 1000 学 生 学 号 1000 学 生 姓 名 指 导 教 师 南 邮 电 工 电 子 课 程 设 计 报 告 --第 2页南 邮 电 工 电 子 课 程 设 计 报 告 --第 2页文档仅供参考,不当之处,请联系改正。 3 2020 年4 月19 日 设计题目 八只数码管动态显示单个数字 任务要求 单片机控制8 只数码管,分别滚动显示单个数字0-7,程序运行后,单片机控制左边第一个数码管显示0,其它不显示,延时之后,控制左边第二个数码管显示1,其它不显示,直到第八个数码管显示7,其它不显示,重复循环上述过程。 实验设备及软件 Protues,IAR 同组人员学号及姓名 一人一组,无同组人员。 参考文献 [1] 张毅刚. 基于protues 的单片机课程的基础实验与课程设计 [2] 肖金球.《单片机原理与接口技术》 [3] 倪继峰.《单片机C 语言程序设计实训 100 例-基于Proteus仿真》 南 邮 电 工 电 子 课 程 设 计 报 告 --第 3页南 邮 电 工 电 子 课 程 设 计 报 告 --第 3页文档仅供参考,不当之处,请联系改正。 4 2020 年4 月19 日 报告内容 摘 要 功能简介: 1 内容:利用动态扫描让八位数码管稳定的显示1、2、3、4、5、6、7、8 2 目标: (1)掌握单片机控制八位数码管的动态扫描技术,包括程序设计和电 路设计,本任务的效果是让八位数码管稳定的显示12345678。 (2)用PROTEUS进行电路设计和实时仿真 3 知识点链接 (1)数码管动态扫描 (动态扫描的定义以及与静态显示的区别) 动态显示的特点是将所有位数码管的段选线 s 一位数码管有效。选亮数码管采用动态扫描显示。所谓动态扫描显示即轮流向各位数码管送出字形码和相应的位选,利用发光管的余辉和人眼视觉暂留作用,使人的感觉仿佛各位数码管同时都在显示。 (2)总线的应用 元器件与总线的连线 P0 口的接线采用总线方式,详细如图------所示。 南...

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