小班美术活动冰糖葫芦听课记录 活动目标： 1、尝试用正确的方法练习画封闭的圆形。 2、能大胆想象不同颜色水果并均匀地涂色。 3、体验参加美术活动的快乐。 4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 经验准备： 1、丰富幼儿的水果生活经验，能说出多种水果并认识相应的颜色。 2、有认识或吃过糖葫芦的生活经验。 物质准备： 1、太阳娃娃图案的大开纸一幅，和人数相等的画有小棒的纸条。 2、幼儿用油画棒每人一盒。 3、ppt 《太阳娃娃的糖葫芦》。 4、画架（或移动黑板）。 活动过程： 一、出示糖葫芦图片 ppt1 ，引起幼儿的兴趣。 宝宝看，这是什么？（糖葫芦）吃过糖葫芦吗？ 什么味道？（甜甜的）单击出现图片 二、教师引导幼儿仔细观察。 小 班 美 术 活 动 冰 糖 葫 芦 听 课 记 录 --第 1页小 班 美 术 活 动 冰 糖 葫 芦 听 课 记 录 --第 1页 1、甜甜的糖葫芦，是什么样的呀？（红红的、圆圆的） 2、红红的、圆圆的糖葫芦，一个一个串起来，真好吃。 3、圆圆的、红红的里面会包着什么好吃的呢？（水果） 4、师：哦，红红的水果可以做糖葫芦，还可以用什么水果做呢？ 5、哦，圆圆里面包着各种颜色的水果，黄黄的水果做黄黄糖葫芦，绿色西瓜做绿色糖葫芦，用甜甜的糖把各种颜色的水果包起来就成了各种各样的糖葫芦。 三、引导幼儿绘画太阳宝宝的糖葫芦。 师：甜甜的糖葫芦，谁喜欢吃？宝宝喜欢吃，她也喜欢吃呢？（出示太阳娃娃）你们愿意请他一起吃吗？现在我们大家一起做糖葫芦请太阳娃娃吃吧！ 1、完整示范： （出示小棒纸条）糖葫芦要穿在小棒上，我请他吃红红水果味的吧！ 第一次：选出红色的小蜡笔，用甜甜的糖把红红水果包起来，水果什么颜色的？（涂上红红的颜色）。好，做好一个。 2、重点引导幼儿画封闭的圆 第二次：再做一个，用甜甜的糖把红红水果包起来，（示范画 o）做的时候一定要用糖包住里面的水果，可别让里面的水果跑出来哦！（故意画出缺口）又做好了一个，几个（2 个）小棒还有这么长，还可以再做呢。 3、幼儿示范操作 小 班 美 术 活 动 冰 糖 葫 芦 听 课 记 录 --第 2页小 班 美 术 活 动 冰 糖 葫 芦 听 课 记 录 --第 2页 第三次：这次，哪位宝宝愿意上来做。（请一名幼儿上来示范） 还可做，我们一直要把它都做满，这样太阳娃娃可以吃好多糖葫芦的！（贴示范红...
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