《》教案教材内容足球-脚内侧踢球教学目的认知目的：学习与理解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动 作概念，培养学生对足球的爱好。技能目的：通过本课的学习，使 70%以上的学生能对的掌握脚内侧踢球的动作要领；巩固提高学生 对球的控制能力、支配能力，发展学生敏捷、速度等身体素质，提高其动作的协调性。情感目的：培养学生主动进取，顽强拼搏的竞争意识和团结协作、亲密配合的集体主义精神，发展 学生的个性和心理素质。重难点重点：支撑脚的选位难点：支撑与击球动作的衔接课的构造教学内容组织教法与规定思想教育时间开始部分1．体育委员集合整队，清点人数并报告。2．师生问好。3．宣布课的内容、任务。4．安排见习生。组织：成四列横队* * * * * * * ** * * * * * * ** * * * * * * ** * * * * * * *△规定：精神饱满，做到快、静、齐，组织纪律2' 认真听老师讲。 准备部分一、慢跑：（如右图）全体学生成一路纵队逆时针跑进400 米。组织： 教法：1.教师先讲慢跑规定2.组织学生练习规定：队伍整洁，精神饱满态度端正2'二、游戏：办法（如右图）：将学生分成人数相等的两组，一组学生围绕圆（半径 15 米）站在圆上，另一组学生站在圆内。站在圆上的一组学生用足球向圆内踢球，站在圆内的学生进行规避，不要让球击中，若被球击中，则站到圆上进行踢球，直到圆内的最后一名学生被球击中。然后再换组进行练习。组织： 教法：1.教师先解说游戏办法与规则 2.教师指挥学生练习规定：1.踢球力量适中 2.反映快速反映快速集中注意力5'课的教学内容组织教法与规定思想时间构造教育基本部分一、脚内侧传球动作要领：（以右脚踢球为例）直线助跑，左脚支撑在球的侧方 15cm 左右，脚尖指向出球方向，膝关节微曲；同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，屈膝外展，脚内侧正对出球方向，小腿急速前摆，脚尖稍翘起，用脚内侧部位击球的中后部。组织：* * * * * * * * * * * * * *教法：1.教师先集体解说示范2.学生两人一球进行原地踢球练习（相隔 10米）3.学生两人一球进行上步踢球练习（相隔 15米）4.教师分组巡回指导(多加强对女生的指导)5.部分同窗展示规定：1.态度认真，主动练习 2.传球精确，力量控制得当认真思考主动练习团结互助共同进步20'二、抢截球游戏办法：学生每 4 人为一组，练习时，其中的 3 人用脚内侧进行三角传球，1 人在三角内进行抢...
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