下载后可任意编辑2024 年初一语文备课组工作总结在又一个学期过去的时候，回首过去，总结反思这一学期的工作，感受颇多。现做如下总结。一、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力。本学期七年级语文备课组能根据不同内容精心设计问题，___课堂教学。课堂上体现一种亲切、和谐、活跃的气氛。老师成为学生的亲热朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。充分体现师生互动，生生互动，组际互动，在有限的时间内，让每一位学生都能得到了较为充分的锻炼和表现的机会。学生的整体素养有了一定的提高。二、用扎实多样的训练，培育学生的语文实践能力。新课程改革正是对今日老师教学观念的挑战。老师应由知识的占有者转化为知识的___者，由知识的传递者转化为学习的促进者。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培育学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。本学期，我们针对不同的知识版块，实行不同的训练方法。如夯实基础：字词听写“循环放映”;扩大积累：课外阅读每日一段，读书笔记天天都写;训练能力阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼;作文训练：循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，大作文紧扣课标一单元一写，既有章法，又有创新。三、以公开课为平台，努力提升老师教学水平本学期七年级语文备课组两位位语文老师承担了校级公开课，老师们互相听课，并及时点评，指出不足，以引起大家的重视，两位老师对教学进行了反思。为语文教学质量的进一步提升起到了推波助澜的作用。由于两位老师潜心钻研，精心设计，本期“同课异构”活动开得比较成功，形成了各自的特色。第 1 页共 4 页下载后可任意编辑四、加强备课组活动，保证有足够的时间进行组内活动，研讨教学，___备课、资源共享。本期七年级语文备课组以___备课、教学展示为载体，开展课堂教学讨论活动，以提高课堂教学质量。通过___智慧的凝聚，实现优势互补、资源共享，优化课堂教学。单周星期三的第五、六节课我们七年级语文组老师聚在一起，确定单元目标，探讨课文主旨，讨论教法，以期提高课堂教学效率。2024 年初一语文备课组第一学期工作总结我们初一语文备课组本着"自主、互动、合作、探究"的思想,树立有效教学的理念,携手并进较好地完成了本学期的教学工作,教育教学质量稳步提高,现工作总结如下:一、一学期所做的工作.仔细制定备课组教学计划。新学期伊始,我们备课组共同研讨整册教材,明确本学期教...
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