下载后可任意编辑2024 年 12 月 2 日四川省中小学老师公开招聘考试教育综合知识试题（满分：100 份，时限：120 分钟）答题须知：1、请首先在题本、答题卡上填写（涂）好自己的姓名和准考证号。准考证号一律从左到右填写，答题卡上的准考证号满排空白方格用黑色字迹钢笔或签字笔填写，竖排用 2B 铅笔填涂相应的数字。2、所有试题在答题卡上作答，在题本上作答无效。3、在答题卡上填涂答案（请用 2B 铅笔）时一定要认准题号！严禁折叠答题卡！一、推断题（共 29 小题，每小题 1 分，共 29 分）1、“朝为田舍郎，暮登天子堂”体现的是教育的变迁功能。2、真正决定教育目的的性质、方向和内涵的是儿童的身心进展特点。3 心理相融是老师与学生之间最基本的伦理关系，也是我国新型师生关系最本质的特征。4、课程是学校开设的全部学科的总和。5、杜威选择木工、金工、缝纫等直接经验形态的课程内容的目的，是为了让学生获得职业技能。6、人本主义心理学主张，在课程实施过程中要鼓舞学生成为学习的中心。7、翻转课堂是重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从老师转移到学生的一种教学模式。8、德育就是培育学生道德品质的教育。9、学生心理内部矛盾是思想品德进展的动力。10、为了解学生是否具备完成教学任务所必需的基本知识和技能而进行的测验是形成性测验。11、教育的生物起源说的代表人物是法国的利托尔诺和英国的沛•西能。12、布鲁纳提出的发现学习指的是在生产、生活实践中猎取知识的学习。13、刚去幼儿园时，洋洋由于对周围环境陌生，因此十分害怕，每次都在幼儿园门口哭闹不住。几天后，洋洋对环境逐渐适应了，不再害怕去幼儿园了。这里洋洋所发生的变化属于学习。14、依照奥苏泊尔的观点，一切有意义学习都可能受到原有认知结构的影响，因此，有意义学习中存在迁移现象。15、关于记忆遗忘的原因，艾宾浩斯认为遗忘不是痕迹的消逝，而是记忆被压抑。16、张林同学读书十遍刚好能够背诵下来，根据记忆理论讨论成果，他需要再读 5 遍才能达到最佳学习成果。17、康康的妈妈答应康康，只要他这学期末能考进班里前 10 名，就给他梦寐以求的汽车模型，为此康康的学习比平常努力多了。这里康康的学习动机属于间接的远景性动机。18、教育中十分强调因材施教，因此在实际教育过程中，应该用不同的态度对待优等生和后进生。19、每个人的心理在不同的进展阶段都含有健康或不健康的元素。20、考试焦虑的形成原因主要是学生内部的压力...
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