下载后可任意编辑2024－2024 学年上学期英语科组工作总结三江二中英语科组根据学期初的教学工作计划，以课堂教学为主阵地，深化开展教研活动，促进老师专业进展，不断提高教学质量，进展学生全面素养，努力使学校教学质量稳步提高。现就本学期工作简要总结如下：一、落实有效的教学常规1、立足课堂教学，确保课堂教学的有效性。 本学期，我们根据教研室的工作精神，注重课堂教学的有效性，及时对教学工作的重点做出调整。科组常常安排 “如何使英语课堂更有效”的话题进行研讨，它对我们自己在日常教学中出现的成功与不足进行了阶段性总结。如：该如何制定一节课的教学目标，该如何选择活动形式，该如何设计教学活动，如何抓落实等等。通过这一系列的研讨，使我们科组老师明白了在平常的教学中，如何做到课堂更有效。2、开展常规工作，确保教学质量的提高教学常规工作的落实，是教学质量高效的的保证。在科组备课组的带领下，科组老师都能坚持不懈地进行一次的教案检查和作业检查，各英语老师在备课、上课、批改作业等方面都根据学校的要求进行，可以说教案、作业的布置及批改都能让学校和家长满意，老师们表现出了仔细、细致的敬业精神，另外一项重要的常规工作是培优补差工作，我们科组的老师能把培优补差工作做在平常，做到有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方法与知识。3、实行月考考制度。月考后都能及时进行试卷分析与后阶段措施的制定，及时调整工作方向。4、开展英语活动，促进学生特长的进展教学的最终目的是为了学生的进展。各种有益的活动，是学生展现特长的舞台。本学期，除了开展的第二课堂课堂活动之外，我们还组织了七、九年级的同学参加了英语竞赛，另外，初三还参加了广州市初三英语竞赛。5、培优补差工作。三年年级均有开设培优班和补差班。下载后可任意编辑二、以学习促进步，提高老师的素养。1、共同协作，教研气氛浓。1．结对子。本学期本科组继续开展“结对子”的活动，不同备课组之间有丰富经验、勇于创新的教学中坚老师与朝气蓬勃、勤学善问的新生力量并驾齐驱。他们能取长补短，互帮互学互促进，互相听课、评课、讨论沟通；同备课组之间常常交换教学心得，实行“资源共享”；正是这种亲切和谐、亦师亦友的情感氛围，正是这种团结协作的精神，形成了一股强大的力量，推动着科组前进的步伐！2．积极开展公开课。本学期，我们仔细落实了学校的计划，科组里有二位老师上了学校的公开课，开...
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