桂城街道德育能力大赛情景答辩题1、妈妈送明明上幼儿园，在妈妈离开时，因为没答应他的要求，明明抓住妈妈的手不让妈妈走。 等妈妈离开后他就一屁股坐在地上一动不动，并大声哭闹⋯⋯老师蹲下来跟他讲道理他也不听，只能硬把他拉起来， 可谁知他冲老师喊到： “我不上幼儿园了， 我讨厌你们！ ”说完爬起身来就往外跑， 老师急速地追去拉住他， 可他还冲老师拳打脚踢⋯⋯问题：如果您是那位老师，您会怎样进行教育2、某班，一个小朋友因为消化不良吐了一地，班上的老师看见了立即黑起了脸，并骂起呕吐的小朋友来，边骂边说“臭死啦，吐也不走远点” 。班上的孩子们也学着老师的样子一个个捂起了鼻子，露出厌烦的神情， 还有的在旁边叫起来 “臭死了” 所以要开展德育工作首先要提高教师的自身素质。3．今天午饭吃南瓜大米饭，冬冬不喜欢吃。他用勺子在盘子里，乱搞了一阵。 见同桌的晴晴吃得津津有味。于是，冬冬“呸”的一声，将口水吐进盘子里， 然后把南瓜全倒到了晴晴的饭里。这样的举动实在是太令人费解、太胆大了。老师当时的火就一下子冒到了脑门儿⋯⋯立刻将狠狠地批评了一顿， 并要求他诚恳的在全班面前向大家道歉，要他记住这样的举动是不对的，可他不但没有道歉， 反而两手叉腰，眼睛怒怒地瞪着老师， 一脸不服气的样子， 真是一个名副其实的“犟牛”。问题: 面对这样的小“犟牛”, 您的教育策略是⋯⋯4、情景材料：当今社会人们对传统节日的意识非常单薄。连小朋友也不例外， 记得的只是圣诞节， 而对于春节、 国庆等我国的传统节日没有一点认识。问题：请根据以上材料设计一个关于大班的主题活动设计要求（游戏）5、小军是我班一位小男孩，喜欢听老师表扬的话，如果老师表扬了他，他就会觉得老师是喜欢他的，老师对他很好， 他就会情绪愉快的入园。而有一次他在幼儿园欺负了一位小女生，把小女生弄哭了，于是我找他谈话， 对他进行了批评教育。 没想到第二天他竟然不肯来幼儿园了， 产生了厌学情绪， 告诉奶奶说是因为老师批评了他。而奶奶对他的这种做法也表示支持， 还打电话过来问我们是不是批评了他的孙子。6、如何对待孩子的“说谎”现象情景材料： 5 岁的红红看见小朋友带的玩具非常喜欢，就趁别人不注意的时候，放在了自己的兜里，后来老师在她兜里发现了玩具，老师一再追问，她就是不承认是自己拿的，还说：“我也不知道是谁放在我兜里的。”7、孩子在交往过程中发生争吵，教师该怎么处理情景...
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