1 1 幼儿考级第一级目录1 前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 2 幼儿一级必备的基础知识和基本技巧⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 3 第一部分绕口令⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 1 白石塔白石搭2 刘小妞去溜牛3 可可喝水4 长虫钻砖堆5 撕字纸4 第二部分儿童诗歌⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 1 小公鸡2 好朋友3 青蛙做操4 做花裤5 我爱妈妈5 第三部分绝句⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11 1 春晓（孟浩然）2 静夜思（李白）3 悯农（李绅）4 登鹳雀楼（王之涣）5 山村（邵雍）2 2 幼儿第一级前言 根据中华人民共和国文化部《社会艺术水平考级管理办法》（文化部 31号令）的精神，本着弘扬民族文化，发展我国文化艺术事业， 普及艺术教育，提高全民族文化素质的宗旨，中国歌剧舞剧院考级委员会决定开展全国社会艺术水平考级。凡是通过测试合格的考生将统一颁发《中华人民共和国文化部中国歌剧舞剧院考级委员会》国家级社会艺术水平考级等级证书脑力训练水平， 决定孩子未来的成就。 0-9岁是大脑发育的黄金窗口。 在发达国家，教育专家们制定了儿童脑力训练的详细方案：1 注意力， 2 记忆力 3 语言能力 4 逻辑能力 5 想象创造能力 6 自信心 7 道德规范 8 手脑协同能力。而艺术语言的学习训练，恰好能把这些训练融为一体。艺术语言 与其他艺术门类相比， 是人们在一生中接触最多， 使用最多， 得益最多的。语言艺术的学习， 有利于大脑功能的开发， 有利于提高语言表达能力，语言组织能力， 自信能力，演讲能力， 以及艺术修养， 使您的孩子更加积极向上，乐观，聪颖，活泼自信。语言学习阶段分为：启蒙期， (3-5岁); 主要启发孩子听力，记忆力，语言表达能力，培养语言兴趣幼儿期（ 5-6· 5 岁） 训练孩子口齿清楚，自然，流畅，有表演的愿望少儿期，（7-9 岁） 读音正确，流利，学习声调变化，气息和共鸣，带着感情朗诵作品少年期（ 10-13岁） 学习语流音变，尤其是上声音变和“啊”字的音变。使我们的声音更加好听，更富于表现力。3 3 幼儿一级必备的基础知识和基本技巧一最基本的要求：1 首先启发和鼓励幼儿喜欢张嘴，愿意朗诵。2 通过练习，使他们的朗诵能够达到;大声，清楚，自然，流畅。3 声音洪亮有共鸣： 1 气沉丹田，提起上颚，打开后牙。2 保护嗓音，正确用嗓。 （乱吼乱叫会毁坏嗓音）4 口齿清楚： 1 唇，齿，...
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