读音节和非重读音节 宇文皓月 这里所说的音节的分类不是指从音节的数量上去分类，而是指从音节的性质上来分类。按性质分音节可以分为重读音节和非重读音节两大类。重读音节是指在单词中重读的音节、非重读音节是指在单词中不重读的音节。 重读开音节和重读闭音节 A、重读开音节 重读开音节有如下二个特征： 1.以一个读音的元音字母结尾，且该元音字母前只有一个辅音字母。以这种方式构成的开音节称为绝对开音节。 2.以一个元音字母加一个辅音字母(r 除外)再加一个不读音的e 为结尾的单词。以这种方式构成的音节称为相对开音节。 重读开音节的种类及特征记忆歌诀 重读开音节 构型分两类 词尾做区别 绝对和相对 (1)绝对开音节 绝对开音节 特点最突出 结尾是元音 元前是个辅 辅元两相依 再无别字母 例词：ha he me hi no so go (2)相对开音节 结尾是个元音e e 不读音要注意 e 前有辅r 除外 辅音元音数量一 注：1.相对开音节词尾结构是： 一个元音字母+一个辅音+一个不发音的元音字母e 2.这里所说的r 除外是指排除字母r，因为r 能同其它元音字母组成r 音节。要是r 音节，就谈不到开音节了。 例词： grate/rt,rt,reit/ adj.伟大的 name/nm,nm,neim/ n.名字 be/bi,bi:,bi:/ v.是 bike/bak,bak,baik/ n.自行车 note/nt,nt,nt/ n.笔记 student/studnt,stju:dnt,stju:dnt/ n.学生 注：student 一词stu 这个音节为重读开音节，字母u 在英音中和国际音标中都读/ju:/，唯美音读作/u/ B、重读闭音节 所谓重读闭音节就是一个以一个元音字母加一个或几个辅音字母(r 除外)结尾的音节。 重读闭音节记忆歌诀 重读闭音节 相貌长的帅 词尾元加辅 r 要排在外 例词： bad/bd,bd,bd/ adj.坏的 bed/bd,bed,bed/ n.床 hit/ht,ht,hit/ v.打击 lot/lt,lt,lt/ n.许多，很多 bus/bs/ n.公共汽车 非重读音节 1.非重读音节的含义及特点 所谓非重读音节就是在单词中不重读的音节。非重读音节在一个单词中可能有一个，也可能有二个或两个以上。非重读音节是陪伴重读开音节或重读闭音节出现的。不管它们在开头音节、结尾音节还是在中间音节，非重读音节自己无开音节和闭音节之说，因此，我们都没需要，也不成能依照开音节和闭音节的构成规律去找它们的读音。 2.非重读音节的位置 初学者往往一时弄不清什么是重读音节，什么是非重读音节。倘若再加上重读开音节和重读闭音节的概念就容易更糊涂了...
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