养 老 护 理 员 培 训 大 纲 及 教 学 进 度 计 划 （ 宁 夏 康 贝 贝 母 婴 护 理 中 心 ） 一 、 制 定 依 据 为 推 动 养 老 护 理 员 职 业 技 能 培 训 与 管 理 的 规 范 化 实 施 ， 提 高 职 业 技 能 培 训 考 试 的 通 过 率 ，本 中 心 顺 应 养 老 护 理 行 业 不 同 服 务 模 式 对 人 员 的 需 求 ， 在 教 学 形 式 、 教 学 内 容 、 教 学 管 理 与 培训 质 量 考 核 等 方 面 做 了 适 应 性 调 整 ， 根 据 《 养 老 护 理 员 国 家 职 业 技 能 标 准 （2011 年 修 订 ） 》 （ 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 制 定 ， 中 国 劳 动 保 障 出 版 社 ， 2012 年 4 月 第 1版 ） ， 参 照 《 国 家 职 业 资 格 培 训 教 程 ： 养 老 护 理 员 （ 基 础 知 识 、 初 级 技 能 、 中 级 技 能 、 高 级 技能 ） 》 （ 中 国 就 业 培 训 技 术 指 导 中 心 、 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 社 会 保 障 能 力 建 设 中 心 组 织 编写， 中 国 劳 动 保 障 出 版 社 ， 2013 年 1 月 第 1 版 ） ， 参 照 2013 年 7 月 颁 布的 《 老 年 人 权益保障 法》 等 相关规 定 ， 特制 定 了 初 、 中 、 高 级 护 理 人 员 的 培 训 教 学 大 纲 和 教 学 进 度 计 划 。 二、 性 质 、 目的 和 任务 本 课程 培 训 教 学 大 纲 适 用于参 加民政部 门， 职 业 技 能 鉴定 的 养 老 护 理 员 资 格 考 评的 培 训 学员 ， 也适 用于养 老 服 务 行 业 一 线从业 人 员 ， 以及 在 校学 生、 社 会 有志从事本 职 业 的 人 员 。课程培 训 教 学 大 纲 是以国 家 职 业 标 准 为 依 据 ， 以职 业 活动 为 导 向， 突出 职 业 培 训 和 资 质 认证的 实 用性 。内 容 上以职 业 技 能 和 必要的 理 论知 识 为 核 心 ， 从实 际出 发， 兼顾知 识 体系的 完整 性 和 开放性 的 原则。 通 过 完成本 课程 理 论学 习和 实 际操作的 教 学 时数，...
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