— 1 — 向阳职业技术学校 养老护理专业人才培养方案 — 2 — 目录 养老护理专业人才培养方案.............................................. 1 一、专业人才的培养目标和规格 .......................................... 3 （一）培养目标 ........................................................ 3 （二）人才培养规格 .................................................... 3 二、人才培养模式 ...................................................... 4 （一）构建理念 ........................................................ 4 （二）模式类型 ........................................................ 4 （三）模式名称 ........................................................ 4 （四）指导思想 ........................................................ 4 三、学制及招生对象 .................................................... 5 四、获取证书最低要求 .................................................. 5 五、岗位核心能力学习领域的教学设计 .................................... 5 六、课程体系构建 ...................................................... 6 七、课程设置及课程主要内容 ........................................... 11 — 3 — 养老护理专业人才培养方案 一、专业人才的培养目标和规格 （一）培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有现代护理理念、良好的职业道德素质、一定的求实创新意识，掌握护理专业必备的基础理论和专门知识，具备较强的护理操作技能和工作能力，能运用基本护理技术、临床护理技术、社区护理技术，在各级医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理的高素质技能型护理专门人才。 （二）人才培养规格 1．职业岗位分析 随着社会经济的发展，人民的健康要求不断提高，医学模式发生了转变，护理工作从以疾病为中心转变为以健康为中心，工作内涵进一步深入、工作范畴进一步扩展。护理人才需求大质量高，对我国护理人才的培养提出了更新、更高的要求。 2、专业能力 （1）掌握现代护理学的基础理论和基本知识，掌握急、慢性和重症病人的护理原则与急救的护理配合；了解护理学科和医学技术发展动态。 （2）掌握护理服务所 必须 的基础医学、临床医学、...
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