35中等职业学校音乐专业教学标准（试行）一、专业名称（专业代码）音乐（140800）二、入学要求初中毕业或具有同等学力三、基本学制3 年四、培养目标本专业坚持立德树人，面向文化艺术行业企事业单位（演艺团体），培养从事声乐表演、器乐表演等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向1声乐演员演员歌唱演员声乐表演2歌唱演员3器乐演奏员民族乐器演奏员外国乐器演奏员器乐表演说明：可根据区域实际情况和专业（技能）方向取得1 或2 个证书。六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养1. 具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企事业单位规章制度。2. 热爱生活，热爱自然，热爱音乐事业，树立与社会需求相适应的职业理想。3. 具有勤学苦练、精益求精、团结协作的精神和继续学习的能力。4. 养成善于观察、勤于思考、乐于探索、勇于创新的习惯和品质。5. 掌握必需的现代信息技术，具有较好的人文素养，具备一定的就业和创业能力。366. 树立正确的文艺观和审美观，自觉坚持为人民服务，为社会主义服务。（二）专业知识和技能1. 掌握音乐艺术的基本特点和基础理论知识。2. 具有基本的五线谱（或简谱）视谱、唱谱及听音记谱能力。3. 具有初步的钢琴演奏和伴奏能力。4. 具有基本的音乐表现能力和初步的音乐创作能力。5. 了解地域和民族音乐文化，具有基本的中外音乐历史知识。6. 具备初步的形体表演和舞台综合表现能力。7. 具有初步的艺术审美和音乐鉴赏能力。专业（技能）方向——声乐表演1. 掌握声乐表演的基础理论知识。2. 掌握所学唱法（民族、美声、通俗等）演唱的基本技能。3. 具备基本的合唱能力。4. 具有初步的音乐（声乐）辅导、合唱排练指挥等社会文化艺术指导能力。专业（技能）方向——器乐表演1. 掌握器乐表演的基础理论知识。2. 掌握所学乐器（中国或外国乐器）演奏的基本技能。3. 具备基本的合奏能力。4. 具有初步的音乐（器乐）辅导、合奏排练指挥等社会文化艺术指导能力。七、主要接续专业高职：音乐表演、音乐教育、音乐学本科：音乐表演、音乐教育、音乐学37八、课程结构专业技能课专业︵技能︶方向课综合实训顶岗实习专业选修课1. 舞蹈形体训练2. 合唱或合奏指挥3. 钢琴即兴伴奏4. 作 曲 基 础5. 化妆6. 戏剧表演基础7. 社会文化辅导8. 其他专业核心课公共基础课公共...
VIP
