《卫生法规》课程原则一、课程基本信息开课教学系、研究室（所）口腔医学（五）课程代码课程名称中文卫生法规课程类别学科基础必修课英文总学时24理论学时24学分1.5建议授学时间1 学期实践学时0所属课程群 学科基础课程面对对象口腔医学专业先修课程无可替代课程无课程负责人钱丽荣课程教学团体钱丽荣 王秋芬 董海娜二、课程定位卫生法学是随着生物-心理-社会医学模式的产生而发展起来的，研究卫生法律现象及其发展规律的一门部门法学，是法学与医学相结合的产物。本课程内容涉及卫生法基本理论、现行重要卫生法律法规以及当代医学科学发展所带来的法律问题，是口腔医学专业的学科基础必修课程。通过本课程的教学，使学生树立依法行医的法律意识，自觉维护医患双方的正当权利，提高学生的综合人文素养与法律思维能力。本课程坚持以马克思主义为指导，坚持理论联系实际原则，通过运用探究式、案例分析、讨论等教学办法，启发学生思考，重视学生的体验与发明，激发学生参加课堂讨论的爱好，由重教师“教”向重学生“学”转变，培养学生的自主学习能力，达成“授之以渔”的教学效果。同时，培养学生运用所学知识去发现问题、分析问题、解决问题，培养学生的综合分析能力和解决问题的能力。三、课程目的通过本课程的学习，使学生理解卫生法学的基本理论，理解我国现行的重要卫生法律法规的基本内容，以及医务人员的法定权利和义务；能运用医疗行政管理、药品管理、防止保健、公共卫生等领域以及医疗损害责任等法律制度，分析医疗卫生实践中碰到的案例；对的评价国家卫生工作的方针、政策和法律，增强法律意识，依法推行岗位职责，为保护人体健康，增进卫生事业的改革发展作好必要的法律知识准备。理解当代医学科学技术发展所带来的法律问题，拓宽治学领域。四、课程内容课程模块课程单元学习目的学时教学方式学习规定基本理论绪论阐明卫生法的概念、渊源，会分析卫生法的原则。1+0讲授讨论课前阅读教材有关章节，课后阅读一篇文章医患法律关系陈说医患法律关系特点，能从权利与义务视角分析医患关系。1+0各论医疗机构及其执业医师法律制度描述医师的基本规定及职责，阐明参加医师资格考试的条件、医师资格种类、医师执业注册及其执业条件，准予注册、不予注册、注销注册、变更注册、重新注册的合用条件及法定规定，对不予注册、注销注册持有异议的法律救助。会分析医师执业规则、考核与培训制度，解释医师的违法行为及其法律责任。解释医疗机构的服...
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