热力学第一定律 能量守恒定律一、教学目的1．知识目的：（1）理解和掌握物体跟外界做功和热传递的过程中 W、Q、ΔU 的物理意义。（2）会拟定的 W、Q、ΔU 正负号。（3）理解热力学第一定律 ΔU =W+Q（4）会用 ΔU =W+Q 分析和计算问题。（4）理解能量守恒定律，能列举出能量守恒定律的实例；（5）理解“永动机”不能实现的原理。2．能力目的：在培养学生能力方面，这节课中要让学生理解热力学第一定律 ΔU =W+Q，并会用 ΔU =W+Q 分析和计算问题，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。3．物理学办法教育目的：能量守恒定律是自然科学的基本定律之一，应用能量守恒的观点来分析物理现象、解决物理问题是很重要的物理思维办法。二、重点、难点分析1．重点内容是热力学第一定律和能量守恒定律，强调能量守恒定律是自然科学中最基本的定律。学会运用热力学第一定律和能量守恒定律分析、计算某些物理习题。2．运用能的转化和守恒定律对具体的自然现象进行分析，阐明能是如何转化的，对学生来说是有难度的。三、教学办法教师解说，课件演示，指导学生看书四、教具 计算机、大屏幕、自制多媒体课件五、教学过程（－）引入新课上节课我们学习了变化内能的两种方式，做功和热传递，那么它们之间有什么数量关系呢？以前我们还学习过电能、化学能等多个形式的能，它们在转化过程中恪守什么规律呢？这节课我们就来研究这些问题。【板书】第六节 热力学第一定律 能量守恒定律 （二）进行新课【板书】一、做功 W 、热传递 Q 、内能变化 ΔU 的物理意义 1．做功：做功使物体内能发生变化，实质是能量的转化，是一种形式的能量向另一种形式的能转化。功是能量转化的量度。2．热传递：是能量的转移，内能由一种物体传递给给另一种物体，传递的能量用 Q 表达。3．内能的变化：是物体内全部分子动能和势能之和发生了变化，宏观体现在温度和体积上的变化。【板书】二、 W 、 Q 、 ΔU 正负号的拟定 1．W，外界对物体做功，W 取正值；物体对外界做功，W 取负值。2．Q，物体吸热，Q 取正值；物体放热，Q 取负值。3，ΔU，物体内能增加，ΔU 取正值；物体减少，ΔU 取负值。【板书】三、 W 、 Q 、 ΔU 之间的关系 一种物体，如果它既没有吸取热量也没有放出热量，那么，外界对它做多少功，它的内能就增加多少．一种物体，如果它既没有对外做功，也没有其它物体对它做功，那么，它从外界吸取多少热量，它的内能就增...
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