下载后可任意编辑面对 21 世纪教育振兴行动计划与韩国料理店 2024 年销售工作计划范文汇编面对 21 世纪教育振兴行动计划面对 21 世纪教育振兴行动计划(教育部 一九九八年十二月二十四日)中国共产党第十五次全国代表大会提出了跨世纪社会主义现代化建设的雄伟目标与任务，对落实科教兴国战略做出了全面部署。为了实现党的十五大所确定的目标与任务，落实科教兴国战略，全面推动教育的改革和进展，提高全民族的素养和创新能力，特制定本行动计划。在改革开放和现代化建设新时期，邓小平同志反复强调，实现社会主义现代化, 科技是关键，教育是基础。在世纪之交的重要时刻, ******同志又深刻指出， “当今世界，以信息 技术为主要标志的科技进步日新月异，高科技成果向现实生产力的转化越来越快，初见端倪的知识经济预示人类的经济社会生活将发生新的巨大变化。”在即将到来的 21 世纪，以高新 技术为核心的知识经济将占主导地位，国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育进展、科学技术和知识创新的水平，教育将始终处于优先进展的战略地位，现代信息技术在 教育中广泛应用并导致教育系统发生深刻的变化，终身教育将是教育进展与社会进步的共同要求。当前，许多国家政府都把振兴教育作为面对新世纪的基本国策，这些动向预示未来教 育将发生深刻的变革，我们应当及早准备，迎接新的挑战。党的十一届三中全会以来，我国的教育事业取得了显著成就，普及九年义务教育和扫除 青壮年文盲的工作取得历史性进展;职业教育和成人教育迅速进展;高等教育规模稳步扩大;教育体制和教学改革逐第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑步深化，办学条件和教育质量有了提高;教育法规体系基本框架已 初步形成，所有这些为 21 世纪教育事业的振兴奠定了坚实基础。但是，我国教育进展水平仍然偏低，教育结构和体制、教育观念和方法以及人才培育模式尚不能适应现代化建设的需要 。在当前及今后一个时期，缺少具有国际领先水平的制造性人才，已经成为制约我国创新能力和竞争能力的主要因素之一。因此，顺应时代要求，振兴我国教育事业，是实现社会主义 现代化目标和中华民族伟大复兴的客观需要。我们要高举邓小平理论伟大旗帜，认真遵循邓小平同志关于“教育要面对现代化，面对世界，面对未来”的战略指导方针，抓住机遇，深 化改革，锐意进取，把充满生机活力的中国教育推向 21 世纪。《面对 21 世纪教育振兴行动计划》，是在贯彻落实《...
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