户外活动圈圈乐教案户外活动圈圈乐教案是培养幼儿玩圈的乐趣。户外活动圈圈乐教案怎么设计，以下就是整理的户外活动圈圈乐教案，一起来看看吧！活动目标：1、发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。2、继续培养幼儿玩圈的乐趣。重点与难点：重点：幼儿把塑圈套至膝盖，两腿分开套住圈，不让其掉下来，在场地上自由地走、跳。难点：两腿分开套住圈，不让其掉下来。活动准备：1、布置场地：红起跑线、四小桥、四椅子。2、塑料圈与幼儿人数相等、荣誉帽若干。3、音乐（快乐宝贝）。活动过程:一）开始部分：情景导入 3 分“小朋友走，我们听着音乐一起去运动吧！”（律动“快乐宝贝”）二）基本部分：学习阶段A、自由玩圈 5 分“你们的圈操做得真神气，圈可以做操还可以怎么玩呢？”（5 幼儿自由说）“找个空点的地方和你的朋友一起去玩玩。”（幼儿自由探索各种玩圈方法：跳圈、滚圈、转圈、套圈等）（吹哨）“围成一个大圆圈，1——2——3,表扬、—_。“把圈放在地上，坐下来。”“谁来说说刚才你是怎么玩的？”（一幼儿）“有谁玩的更有趣的？”（三幼儿）“你们来玩一玩。”（五幼儿）“你觉得谁玩的最好？”“我们一起来学学。”“我看见小朋友是这么玩的，我们来学学。”B、教师示范新玩法 5+2+5 分1、师示范幼儿练习 5 分“我这也有一个新玩法，瞧！看清楚了！”（师示范）“谁来说说我是怎么玩的？”（一幼儿说：把圈套到膝盖边,然后两腿分开，不让圈掉下来）“谁愿意来学这个本领？”“谁来和老师一起学一学。”（幼儿和老师一起学）“走、走、走，跳、跳、跳。”“谁学会了？”“圈要放在哪的？”“再来，走走走，跳跳跳，走走走，跳跳跳。”“他的圈为什么会掉下来？”“哦，对了，我们要用膝盖把圈绷紧。看我的腿有一点弯哦。”“好，再来试试。走走走，跳跳跳，走——走一走，跳一跳一跳，走走走，跳跳跳。”（师幼练习）2、幼儿自由练习 2 分“好玩吗？”“找个朋友一起去把这本领练一练，可以互相帮忙，也可以比一比哦。”（幼儿自由练习）“学会了可以玩给倪老师看看。”3、集体练习 3 分“好，听我口令，一起往前走，排成四组。”“走走走，跳跳跳。”（慢快）C、幼儿分组比赛 10 分“把圈取下来拿在手里。”“这本领有没有都学会了？”“刚才你和朋友比赛了没有，谁赢了？”“那我们就分组来个圈圈乐比赛吧！看前面有什么？”“听清楚游戏是怎么玩的？”“听到我的口令第一个小朋友就快速出发，跳过小河，绕过椅子，返回来，...
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