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电大本科小学教育《数学思想与方法》试题及答案VIP专享VIP免费

电大本科小学教育《数学思想与方法》试题及答案_第1页
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电大本科小学教育《数学思想与方法》试题及答案_第3页
宝丰县教师进修学校马全力搜集提供)中央广播电视大学 2010-2011 学年度第一学期“开放本科”期末考试数学思想与方法试题一、判断题(回答对或错,每题 4 分,共 20 分)1.数学抽象摆脱了客观事物的物质性质,从中抽取其数与形,因而数学抽象具有无物质性。()2.一个数学理论体系内的每一个命题都必须给出证明。()3.反例在否定一个命题时并不具有特殊的威力。()4.不可公度性的发现引发了第二次数学危机。()5.最早使用数学模型方法的当数中国古人。()二、填空题(每空格 3 分,共 30 分)6.数学的第一次危机是由于出现了而造成的。7.传统数学教学只注重的数学知识传授,忽略了数学思想方法的挖掘、整理、提炼。8.所谓数学模型方法是——9.菱形概念的抽象过程就是把一个新的特征:,加入到平行四边形概念中去,使平行四边形概念得到了强化。10.在计算机时代,已成为与理论方法、实验方法并列的第三种科学方法。11.反驳反例是用否定的一种思维形式。12.化归方法包含的三个要素是、、。三、简答题(每题 10 分,共 40 分)13.简述类比的含义,数学中常用的类比有哪些?14.常量数学应用的局限性是什么?15.简述代数解题方法的基本思想。16.简述《九章算术》与《几何原本》两大着作的特点。四、论述题(10 分)17.试用框图表示用特殊化方法解决问题的一般过程并加以说明。试卷代号:1173中央广播电视大学 2010-2011 学年度第一学期“开放本科”期末考试数学思想与方法试题答案及评分标准(供参考)2011 年 1 月一、判断题(每题 4 分,共 20 分)1.是 2.否 3.否 4.否 5.是二、填空题(每空格 3 分,共 30 分)6•无理数(或 M 虿)7.形式化8.利用数学模型解决问题的一般数学方法 9.组邻边相等10.计算方法11•特殊一般12. 化归对象化归目标化归途径三、简答题(每题 10 分,共 40 分)13. 简述类比的含义,数学中常用的类比有哪些?答:①所谓类比,是指由一类事物所具有的某种属性,推测与其类似的事物也具有这种属性的一种推理方法(5 分)。数学中常用的类似有表层类比、深层类比、沟通类比(5 分)。14. 常量数学应用的局限性是什么?答:①在建立了太阳中心理论后,17 世纪的人们面临了如何改进计算行星位置,以及如何解释地球上静止的物体保持不动、下降的物体还落在地球上等之类的问题(3 分)。②这类问题的核心是物体的运动。面对这类带有运动特征的问题,人们已...

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