中班美术轮胎上的花纹教案反思 1、中班美术轮胎上的花纹教案反思幼儿园中班主题教案： 轮胎花纹的秘密主题活动： 来来往往-汽车家族-轮胎上花纹的秘密活动目的： 1、能关心别人，理解别人的需要。 2、了解生活中汽车轮胎上花纹的用处。 3、初步探索轮子的形状和功能。 4、喜欢了解并探索生活中存在的科学现象。 5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。活动准备： 1、故事录音磁带《轮胎上花纹的秘密》。 2、橡皮泥、泥工板、玩具小汽车。 3、大小不同的轮胎若干，并布置场地。活动预设： 1、引导幼儿回忆：上次我们和轮胎一起做游戏，说说你们都玩了些什么 ? 那你们玩的时候发现所有的轮胎都是一样的吗? (出示大小不一的轮胎，引导幼儿观察并说说) 小结：轮胎都是圆圆的，会滚动。但它的大小和花纹都有不同。2、讨论活动：轮胎为什么要做成圆圆的?它有什么用处? 请幼儿进行实验：有轮子和没有轮子的车哪辆会跑得快?哪辆会获胜。3、听故事录音第一段，引出讨论的话题： -----汽车轮胎上的花纹是为了好看 ，还 是有其 他 的作 用? 中 班 美 术 轮 胎 上 的 花 纹 教 案 反 思 --第 1页中 班 美 术 轮 胎 上 的 花 纹 教 案 反 思 --第 1页鼓励幼儿发表自己的想法(花纹有纵向直线型、锯齿形两种) 4、续听故事，了解原因。 教师放故事录音第二段，帮助幼儿明白其中的道理。5、体育游戏《有趣的轮胎》 **跳过轮胎，练习单、双脚跳。 **两人一组对滚车轮，快的一组为胜。 **两个幼儿将轮胎举起，其它幼儿玩钻洞的游戏。边走边唱歌曲《我是汽车小司机》。配对游戏 延伸活动：配对 引导幼儿用橡皮泥进行轮胎印画，观察轮胎的花纹并从印纹中寻找与之相配的轮胎。玩“配对”的游戏。 教学反思： 这节课中，我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高，提问的效果也很好。可以说在大家的讨论下，提问的有效性有了很大的提高。幼儿不仅会说 了，而且还更会问了。这样的自由探索 活动吸 引了孩 子 们 的注 意 力 ，也激 发了他 们 的学习热 情 。孩 子 们 在轻 松 、愉 快地 氛 围 中，发挥 了他 们 在活动中的主 动性，能 力 也得到 了一定 的发展 。 2、中班 美 术 活动鞋 底 花纹教案 反思 活动目 标 1、乐 意 参 与装 饰 鞋 底 花纹的活动，能 用点 、线、面 设 计 鞋 底 花纹，体验 创作 的喜 悦 。 2、感 知 鞋 底 花纹的多 ...
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