2014 版 《 学 前 教 育 原 理 》 第 四 章 考 核 点 与 要 求 第 四 章 学 前 儿 童 的 全 面 发 展 第 一 节 考 核 知 识 点 与 考 核 要 求 学 前 教 育 的 目 标 1.识 记 ： (1)我 国 的 教 育 目 的 (2)我 国 的 学 前 教 育 目 标 2.领 会 ： (1)体 、 智 、 德 、 美 四 育 的 关 系 (2)全 面 发 展 和 因 材 施 教 之 间 的 关 系 (3)全 面 发 展 与 主 体 性 发 展 的 关 系 3.简 单 应 用 ： 贯 彻 落 实 学 前 教 育 目 标 应 注 意 的 问 题 一 、 我 国 的 教 育 目 的 教 育 目 的 的 含 义 ： 所 谓 教 育 目 的 ， 即 解 决 把 受 教 育 者 培 养 成 什 么 样 的 人 的 问 题 。 教育 目 的 反 映 了 一 定 社 会 对 受 教 育 者 的 要 求 ， 是 教 育 工 作 的 出 发 点 和 归 宿 ， 也 是 确 定教 育 内 容 、 选 择 教 育 方 法 、 检 查 和 评 价 教 育 效 果 的 依 据 。 教 育 目 的 的 依 据 与 结 构 ： 教 育 目 的 是 根 据 一 定 社 会 的 政 治 、 经 济 、 生 产 、 文 化 科学 技 术 发 展 的 要 求 和 受 教 育 者 身 心 发 展 的 要 求 来 制定 的 。 教 育 目 的 由形式与 内 容 两个方 面 构 成 。 教 育 目 的 总是 按照一 定 社 会 的 要 求 和 人 发 展 的 客观规律来 制定 的 。 我 国 的 教 育 目 的 ： 我 国 现阶段的 教 育 目 的 是 “培 养 德 、 智 、 体 、 美 等方 面 全 面 发展 的 社 会 主 义 事业的 建设者 和 接班人 。 ” 二、 学 前 教 育 的 目 标 （一 ）我 国 的 学 前 教 育 目 标 名词解 释 《 幼儿 园 工 作 规程 》 “对 学 前 儿 童 实 施 体 、 智 、 德 、 美 诸 方 面 全 面 发 展 的 教 育 ， 促进 其 身 心 和 谐 发 展 。 体 育 目 标 2.智 育 目 标 3.德 育 目 标 4.美 育 目 标 （二）正 确 理 解 我 国 学 前 教 育 目 标 论 述 题 1.处 理 好 体 、 ...
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