1 《山羊兹特拉》导学案【学习目标】1、了解小说情感处理上的两个特点：节制与蓄势2、体味小说的温情和主题【学习重点】1．理解小说中人物情感和作者情感。2．了解小说主题。【课时安排】2 课时第一课时一、课前预习案（一）文学文化常识1．作者简介1923 年，辛格去华沙，在他哥哥的报社工作。他哥哥伊斯雷尔· 约瑟夫· 辛格是一位有名的记者和作家，崇尚科学，思想进步，他的言行对辛格有决定性的影响。1935 年，辛格追随哥哥来到美国。辛格在美国以当编辑和写作为生，1943 年他加入了美国国籍。辛格一生出版了九部长篇小说、十部短篇小说集 、两部剧本、十六本儿童故事集。曾先后两次荣获美国图书奖，其中一次是奖给他的儿童文学创作的。辛格被称为当代最会讲故事的作家。在创作上，他尊重传统，又吸收了意第绪文学中的营养，创造出自己的独特风格。 1978 年他获得了诺贝尔文学奖。1991 年，辛格去世。主要作品《傻瓜吉姆佩尔》《卢布林的魔法师》《庄园》《冤家，一个爱情故事》《萧莎》获得诺贝尔奖的理由：因为他有充满激情的叙事艺术，这种艺术既扎根于波兰犹太人的文化传统，又反映了人类普遍处境。2. 内容梗概这篇文章向我们讲述了一个有关人和动物之间的故事，故事主人公阿隆与山羊兹拉特经历了一场暴风雪之灾，在患难中共同救助得以保全性命。故事朴实，不加任何修饰，但读后却令人震撼。人的本性，动物的善良，人与动物之间那种无法用言语表达的和谐共处、患难与共都在这里得到充分的展现，这里只有真挚的情，只有融洽的爱，而不再有动物与人的区别。这就是作者通过这个故事所要表达的信息。故事以小说的形式展开情节，简单明了，即以暴风雪 为山羊不卖的转机，暴风雪好像是天意的安排，特意来阻止这次对动物不义的举动。从而保全了一个即将老去但仍有感情的可爱的生命，于是患难中的相互救助与依赖，再次演示了人与动物的温情，虽然人有过无奈杀生的念头，但人性善良处处可见。虽然山羊不通人语，但仍能与人进行心灵的沟通。通过情感在山羊和主人之间的双向流动，作者不露痕迹地传达出人与动物之间彼此的常情厚谊。作家 温情脉脉 的目光无所不在，注视着这个有情天地，不放过任何一个可能的角落和细部，给我们留下许多温馨的回味作者通过勒文家想卖山羊兹拉特到最终把山羊兹拉特当作一个家庭成员的故事，描摹出人与动物间有可能恒久存在的亲情状态，可以超越任何时代的窘迫，成为一个物质匮乏的世界里人与动物之间永远...
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