山村幼儿园班务工作计划华池县教育局督导室副主任贺培启介绍，建办山村幼儿园之前，偏远山区经济状况好的农民，一般送孩子到县城就读，但更多的山村孩子无园可入。统计数据显示，“十一五”末，华池全县幼儿入园率仅有%。以下是由XX为大家整理的相关内容，仅供参考阅读。一、班级情况分析：我班共有幼儿30 人，男小朋友 13 人，女小朋友 17 人，除一名幼儿外， 其他均为独生子女。 其中一半幼儿年龄偏小，而且都是第一次离开家人，因此，入园初孩子的情绪很不稳定，在老师、阿姨的悉心照料下，一段时间后，幼儿都能较好的适应幼儿园的生活了，并且喜欢老师、同伴，喜欢上幼儿园。在与幼儿的接触中， 我们发现许多孩子依赖性非常强、而动手能力较差，因此，为了发展幼儿的手部小肌肉，锻炼手指的灵活性，增强幼儿的动手能力和自理能力，我们本学期将开展“生活美劳”课题活动。另外，我班家长中做教师的较多，他们非常注重孩子智力方面的教育，许多幼儿对书籍，认字非常感兴趣。因此，我们将发展幼儿的语言表达能力作为班级的特色，并制定了《多元阅读》的课题，旨在通过该课题，提高幼儿的阅读兴趣和阅读能力，养成良好的阅读习惯，促进孩子语言表达能力的发展。现根据班级孩子的具体情况，并结合《纲要》的精神，制定计划如下。二、教学工作要求( 一) 学期总目标深入贯彻新 《纲要》精神，依据苏州市幼儿园常规细则，结合本园，本班实际情况，对幼儿进行素质教育。实行保教结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进身心和谐发展，注意集体教育与个别教育相结合的原则，注重个别差异，促进幼儿在不同基础上的提高。培养幼儿具有良好的学习习惯，激发幼儿对学习的兴趣和欲望，发展幼儿的象形力与创造力，能积极参加多种形式的语言活动，培养幼儿认真倾听的习惯，并用完整的语句连贯地表达自己的见解。( 二) 具体要求：健康教育目标：1、使幼儿了解盥洗的顺序，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法 ; 知道穿脱衣服的顺序; 学习保持自身的清洁; 培养幼儿坐、站、行等基本姿势; 培养幼儿良好的作息习惯。2、让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持愉快情绪; 初步培养幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生; 初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。3、使幼儿了解过马路、坐自行车、玩大型运动器械时要注意安全 ; 帮助幼儿了解饮食起居方面的安全常识，知道不把异物放入耳、鼻、口内; 让幼儿懂得不亲信陌生人的道理。4...
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