六 年 级 语 文 上 课 内 阅 读 训 练 一 （ 含 答 案 ）一、阅读《山中访友》片段，回答问题。走出门，就与微风撞了个满怀， 风中含着露水和栀子花的气息。 早晨，好（清凉清爽√ ）！那座古桥，是我要（拜见 ? 拜访√ ）的第一个老朋友。 啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸， 滚滚河水流向远方，你（弯 ? 弓√ ）着腰，（ 俯身√ ? 低头）（凝望 √ 看望）着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（依然√ ? 仍然）如旧。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎（zhā √? zhá ) 进泥土和岩层；头发长成树 冠( ɡuān√? ɡ uà n)?，胳膊变成树枝，血（xi ě ? xu è √）液变成树的汁液，在年轮里旋转(zhu à n? zhuǎn√) 、流淌。这山中的一切， 哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和（ hé h è √）吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄厚的男高音多么有气势。 你好，陡峭的悬崖！ 深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景！1. 、“俯”字查音序应查（ F），查部首应查（ 亻）部。2、在文段中找出下列词语的反义词。（2 分）平坦—— （陡峭）喧闹——（ 宁静）冷淡（ 热切）3、用“√”为文中加点字选择正确的读音或词语。4、用“ ?????”画出具体体现老桥德高望重特点的句子。5、请用“﹏”在文中找出一个可以看出“我”和林里的“朋友”有着深厚的感情的句子。6、理解句子（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。☆这个句子用了 比喻的修辞手法，把 “老桥” 比作 “德高望重的老人 ”，不但写出了桥的 古老，而且也突出了它 默默无闻为大众服务 的品质，充分表达了作者对桥的 赞美和敬佩之情 。（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。☆这个句子用拟人的手法，形象地表达了自己和鸟儿 、露珠 ...
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