蓝色的家园 海洋教育 一、学情分析： 《蓝色的家园——海洋教育篇》这套新教材，老师和学生都比较陌生。教师需要用心钻研这套教材，学生的知识面将进一步扩大。同时，师生在海洋这个学习领域会有更深、系统的认识。这是一门需要师生共同挑战的学科。 《环境教育》是一套两学年用的教材，在学习的过程中，激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。 二、教材分析： 三年级教科书编排了《海上名山》、《琅琊古韵》、《大海的故事》、《神奇的海水》、《海洋生物的启示》、《海洋新能源》、《大黄鱼哪去了》、《挽救我们的朋友》、《情系海洋 海洋环保卫士》九课内容，另附学生评价《海边足迹》。 随着《蓝色的家园——海洋教育篇》课程的开展，要树立师生正确的海洋观，促进人文素质 的全 面提 升 ； 密 切 联 系现 实 世 界 ，构 筑 具有生活意义 的课程内容； 倡 导 探 究 式 学习方 式 ，增 强 学生的创 新精 神和实 践 能力 。 随着《环境教育》课程的开展，必 将唤 起学生对 日 益 遭 受 破 坏 的地 球 环境的清 醒 认识，从小 树立环保意识。知道 人们为 适 应 环境采 取 不 同的生活方式 和发展模 式 ，了解人类 和人类 和动 物之 间 相 互 依 存 、相 互 制 约 的关 系，以及 人类 对 待 动 物所 应 持 有的态 度 。 三、教学目 标 ： （ 一） 情感态 度 与 价值 观 1.树立防 灾 、减 灾 意识； 2.感受 沿 海地 区 发展的优 势 ； 3.欣 赏 古今 中外 有关 大海的文学品 ，培 养热 爱家乡 、热 爱海洋的情感； 知道 中国 海军 护航 编队 的组 成、发展历 程和护航 的意义 ； 4.成为 具有社 会责任 感和实 践 能力 的合 格 公 民 。 三 年 级 蓝 色 的 家 园 海 洋 教 育 --第 1页三 年 级 蓝 色 的 家 园 海 洋 教 育 --第 1页5. 让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。 （二）知识目标 1.知道什么是食物链；初步了解海洋生物资源分布的主要规律； 2.知道我国著名沿海城市； 3.知道主要的海上运动项目； 4.知道保护海洋生态与环境是全人类共同的责任； 5.了解环境教育的相关常识。 （三）能力培养 1.探究海底地形特点，...
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