九年级物理教案 教师： 授课班级： 课节 1 课时 课题 1 4 .1 热机 课型 新课 备课时间 授课时间 教学方法 讲授、演示、讨论 教学目标 一、知识与技能 1 ．了解人类“利用内能做功”的历史发展进程，了解四冲程内燃机的基本工作原理和工作过程。 2 ．通过观察汽油机工作过程的动画，知道压缩冲程和做功冲程中的能量转化。 3 ．通过观察、对比汽油机和柴油机的模型和工作过程，了解二者的异同。 二、过程与方法 1 ．通过演示实验，了解可以利用内能做功，学会通过阅读和倾听学习。 2 ．通过阅读“科学世界”，了解现代汽车的一些常识，培养自学能力。 三、情感态度与价值观 1 ．通过对热机发展简史、汽油机的结构以及工作过程的学习，感受到人类对美好事物孜孜不倦的追求，逐步培养学生崇尚科学、爱科学、学科学的兴趣。 2 ．了解生活中各种常见的热机工作时的利弊，唤起学生节约能源，保护环境的意识。 教学重点 1 .了解四冲程汽油机的基本工作原理。 2 .知道压缩冲程和做功冲程中的能量转化。 3 .汽油机和柴油机的主要区 别 。 教学难 点 1 .“飞 轮 ”的作用。 2 .整 个 工作过程中，能量的转移 和转化。 教学器 材 内能做功演示器 、汽油机模型、柴油机模型及多 媒 体 课件 。 教学过程： 一、引 入 新课 让 学生猜 一猜 它 是 谁 。 1 ． 它 来 之 前 向 学生展示五 幅 图 片 ，分 别 描 述 古 代人农 耕 、织 布 、车水 、行 路 、行船 。提 出 ：古 人如 何 获 得 动力？ 设 答 ：人们 的耕 、织 、运 、作、行 等 活动，依 靠 畜 力、风 力、甚 至 人力。 2 ．它 来 了，带 来 一场 革 命 向 学生展示五 幅 图 片 。分 别 描 述 蒸 汽时代的纺 织 、火 车、轮 船 ，热蒸汽为 我 们 提 供 了强 大 的推 力，把 人们 从 繁 重的体 力劳 作中解放 出 来 。 二、进行 新课 一、热机发展简史 1 ．向 瓦 特 致 敬 ：介 绍 瓦 特 对蒸 汽机改 进做出 的贡 献 。 2 ．让 学生说 一说 蒸 汽机的弊端 。 学生回 答 ：笨 重，只 能用于 大 型机器 ； 不够 环保。 3 ．展示内燃机图 片 ，让 学生说 一说 与蒸 汽机比较 ，它 都 有 哪 些优 点。 学生回 答 ：轻 巧 ； 相 对环保。 二、热机 1 ．热机的原理 （ 1 ）...
VIP
