党支部“学用相长”工作法（机关与直属单位党委办公室）一、背景材料机关与直属单位党委办公室现有党员 6 人，主要负责机关与直属单位党委日常运转工作，在机关与直属单位宣传贯彻党的路线、方针、政策，执行学校决议、决定，围绕学校中心工作，服务学校大局，认真履行党章赋予基层组织的职责。高校机关党务工作的特点要求我们政治上时刻不能放松，理想信念时刻不能动摇，奉献精神时刻不能缺失。“学用相长”工作法，就是围绕“服务中心、建设队伍”的机关党建核心任务，把学习作为加强基层党组织建设和党员队伍建设的基础、途径和手段，坚持工作学习化、学习工作化，坚持学以致用、学用相长。二、基本内涵古代思想家荀子在《荀子 儒效》中说：“闻之而不见•，虽博必谬；见之而不知，虽识必妄；知之而不行，虽敦必困”。知识的真正价值在于实践，学习的根本目的在于运用。只有保持学与用的统一，才能在“用”中发现与解决问题、提高素质与能力，在“学”中丰富知识、开拓思维推动实践。“学用相长”工作法秉承“党建是高校机关党委工作的核心和灵魂”的理念，从高校机关党建工作的客观需要出发，深入开展多种形式的学习实践活动，以坚定理想信念、坚持思想和理论创新为着力点，丰富学习内容，创新学习方式，着力提高党员队伍的思想政治素质和业务能力不断提升党员干部发现问题、解决问题的能力，做到学以致用、用以促学、知行合一、学用相长，有效提高了党员干部的学习能力和实践能力，更好地履行机关与直属单位党委办公室参谋助手、综合协调、服务保障和督促检查职能，为学校“双一流”建设做出贡献。三、主要做法（一）开展多种形式的学习实践活动，勤读有字之书、善读无字之书，丰富思想泉源。在具体实践中，我们注意学习内容广泛多样，学习形式生动活泼，使严肃的学习妙趣横生,注重知识性、实用性，解决理论与实践脱节问题。如我们从学习入手，在制度保障、学习形式、学习素材等方面精心设计，并将学习情况列入年终考评；领导带头学习、带头思考、带头交流，起到表率引领作用；组织社会实践，举行主题党日活动，重温入党誓词；坚持理论与实践相统一，普遍学习与按需学习相结合，努力克服工学矛盾，确保主题教育活动全员足时开展。（二）举办多种讲座，推进共享式学习。坚持举办多种讲座，内容涉及学校机关各部门工作以及政治、经济、文化、社会等方面的热点问题等。由部门领导、普通干部或专家教授主讲。另外，在更多领域实现学习共享，如...
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