下载后可任意编辑辅导员个人职业生涯规划一、自我认知：1、现今基本状况：目前的我，正以一种纠结的姿态过着我的新生活。状态随心而定，性格至今还没有定性。对事，我总是选择性胆大;选择性热情;选择性冷静;固定性尽责;固定性仔细，对人，也总是选择性热情;选择性健谈;固定性细心;固定性识人辨人。有着许多双重性格，这就是现在的我。2、兴趣爱好：喜爱逛喧闹的街市，却又喜爱静静独处;喜爱书法;喜爱美文;喜爱音乐;喜爱上网;喜爱学习课外的知识。3、现有基础能力：初高中长期担任班长一职，有一定的组织能力和沟通能力。做事仔细、负责、有始有终并有较强的抗压力。4、能力不足之处：无法做到在工作状态收放自如，太过严肃，在工作时便难以与人亲近。过于信任自己的推断。无法做到真正理性处事。二、职业情况：1、职业兴趣—喜爱干什么：① 可以很好地运用相关法律做着人事工作。② 开一家创意餐厅，给忙碌的自己一个歇脚处。2、能力及适应性—能够干什么：独立生活、独立学习：参加各类校园活动，写新闻稿、采访稿，做好班级财务报表，组织班级活动等(未接触社会工作的我能做到的)3、个人特质—适合干什么：① 做个人事管理者，识人用人育人。② 做个体户，有着一家餐厅，偷得浮生半日闲。③ 做个老师，传道授业解惑。④ 做作家，用墨汁浇灌出文字的白莲花(尽管目前文笔欠佳)。⑤ 艺术工作者，文艺让我不感到疲乏。三、环境分析：1、家庭环境：从小和姑姑一起生活，较少接触爸妈。姑姑和姑丈教了我许多为人处事之道。作为警察的姑丈告诉我要仔细负责得对待每一件事，凡是但求问心无愧。作为个体户的姑姑告诉我要真诚待人，第 1 页 共 9 页下载后可任意编辑但也要知人识人。爸妈用行动告诉我生活要靠双手打拼，世上没有不劳而获的午餐。2、学校环境：协和学院是一所独立院校，这里有良好的学风，有尽责的辅导员和老师，有良好的教学设施，有风景秀丽的校园，当然还有不可缺少的就业政策。每年都有大中小型的招聘会在学校举办，拓宽了毕业生就业面，同时也为低年级大学生提供一个学习和实习的机会。人力资源管理专业学生主要学习管理学及人力资源管理方面的基本理论知识，重点掌握现代人力资源管理理论与技术。配合案例教学，对学生进行人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，培育学生分析和解决人力资源管理问题的基本能力。3、社会环境：随着知识经济时代的到来，人力资源已逐渐成为社会经济进展的核心资源。人力资源管理作为对人这...
VIP
