下载后可任意编辑赠书仪式主持词(一)尊敬的各位领导、同志们：今年，为深化推动_全覆盖工作，市_局、市_办从全市征集发生在我们身边的_、_典型案例，专门编辑了一本《_读本》，赠与全市各村(社区)开展法治宣传教育。今日，在我们_进行一场简短的全市《_读本》赠送仪式，希望通过这个形式，充分发挥《_读本》的法治教育作用，进一步提高广阔村(居)民的法治意识和依法办事能力。市、区两级领导把赠书仪式放在我们_，是对我们_镇_工作的肯定，也是对我们的信任。 出席今日仪式的领导有：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。 今日的赠书仪式主要有两项议程，一是市_局局长向部分村委代表赠送《_读本》。二是_主任给大家上一堂法治课。下面，仪式进行第一项，请市_局局长为村委代表赠送《_读本》。请代表依次上台领取读本。谢谢局长带来的书籍。今日在座的都是我们_镇村的村主任、调委会主任，首先，我们一定利用好这些《_读本》，通过举办法制讲座、集体学习等形式，仔细学习《_读本》，切实提高村两委班子依法管理、依法办事的能力和水平，争做尊法学法守法用法的表率。其次，我们要发挥好法治宣讲员的作用，积极利用广播喇叭、入户讲解等形式，大力向村(居)民宣讲《_读本》及相关法律知识。同时，对于读本宣传情况、村民提出的法律问题、法律需求可及时向镇_所反馈，_行政部门将根据我们的需要，进一步开展有关_工作。下面，仪式进行第二项，请_主任给我们上法治课。赠书仪式主持词(二)甲：各位领导、老师。乙：亲爱的同学们：下载后可任意编辑合：大家上午好!甲：锣鼓喧天喜盈大地，书香墨香飘满校园。乙：在这个喜庆的日子里，我们迎来了散发着浓郁书香和温暖关怀的最是书香能致远 mdash;mdash;崇德基金赠书仪式。甲：让我们捧着一颗感恩的心，迎接这高雅的馈赠。乙：让我们诵一篇经典，来感谢所有些关怀我们的人吧!(三四年级《弟子规》)甲：下面由我来介绍参加今日启动仪式的各位领导乙：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。(与会领导讲话，赠书仪式)甲：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。乙：手捧书籍，就是手捧希望;甲：同学们，我们大都是农民的孩子，我们懂得读书的机会来之不易。然而由于经济条件的制约，我们享受着与城镇孩子不同的教育。乙：但是我们是幸运的，我们享受着比城镇孩子更多的关怀。甲：正是由于这些爱心人士的关怀，我们...
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