姓名一、重点知识1、负数的定义：在正数前面加上“- ”就是负数。2、负数前面必定有“- ”如果前面不是“- ”（可能没有符号或者是“+”）都是正数（ 0 除外）。3、0 既不属于正数，也不属于负数，它是正数和负数的分界。4、数轴的要素：正方向（箭头表示）、原点（ 0 刻度）、单位长度（刻度） 。5、 正方向：根据题意要求确定正方向，一般以向上或向右为正方向。6、0 左边的数都是负数，0 右边的数都是正数；7、在数轴上越靠右边的数越大，越靠左边的数越小；8、 负数比较大小，不考虑负号，数字部分大的数反而小；9、 0 大于所有的负数，小于所有的正数。负数 < 0 < 正数练习：1、将以下数字按要求分类1.25 、35 、-7 、3、3.011 ⋯⋯、 -521 、0、712、-0.03 正数负数自然数非正数2、某日傍晚，黄山的气温由上午的零上2 摄氏度下降了7 摄氏度，这天傍晚黄山的气温是_ 摄氏度。3、判断题（1）0可以看成是正数，也可以看成是负数（）（2）海拔－ 155米表示比海平面低155米（）（3）如果盈利 1000元，记作＋ 1000元，那么亏损 200元就可记作－ 200元（）（4）温度 0℃就是没有温度（）4、在数轴上表示下列个数 1.75 -31 -4 431 5 0 -3.2 5、比较大小-6.5 （） -6.6 1.5（）23 0（）-0.05 -2.75（）+2.75 -2.5 （）-3.5 47 （）97-- 38 （） - 35 -110 （） -0.1 二、巩固练习所有的正数都大于负数；所有的负数都小于正数（一）填空题1、如果把平均成绩记为0 分，＋ 9 分表示比平均成绩（），－ 18 分表示（），比平均成绩少 2 分，记作（）。2、在数轴上，从表示0 的点出发，向右移动3 个单位长度到A 点， A 点表示的数是（）；从表示 0 的点出发向左移动 6 个单位长度到B 点， B 点表示的数是（）。3、在 0.5,-3,+90%,12,0,- 23 这几个数中 , 正数有 ( ),负数有 ( ),（）既不是正数，也不是负数。4、青青从学校往东走了80 米，记作 +80 米，再往西走100 米，这时她离学校的距离记作（）。5、在数轴上，所有的负数都在0 的（）边，所有的负数都比0（）；所有的正数都在0 的（）边，所有的正数都比 0（）。6、如果把体育达标成绩记为0 分， +7 分表示比体育达标成绩（），— 7 表示比体育达标成绩（），比体育达标成绩少0.5 分记作（）。（二）判断题1、如果向东走为正，那么向南走30cm ，记作 -30cm 。（）2、0 既不是正数，也不是负...
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