故事《七色花》编辑整理:尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（故事《七色花》）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为故事《七色花》的全部内容。故事《七色花》故事《七色花》教学设计一、活动目标1 理解故事内容，尝试表现不同情境下人物的语言。2、体验帮助别人是件快乐的事情。二、教学重点、难点能明白帮助别人是多么快乐的事情。三、活动过程（一）、认识七色花，并激发幼儿的兴趣。1 提问：瞧！今天我给你们带来什么了？（出示出示珍妮的“七色花”），请幼儿数一数小姑娘珍妮的这朵花有几个花瓣，再来看看它分别是什么颜色的花瓣？幼儿回答（它有 7 种颜色。它的颜色分别是：红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色。）2•如果每个花瓣都能帮助珍妮实现一个愿望,那么这朵七色花能实现几个愿望？（二）、理解故事内容，初步感知这个小姑娘是如何利用七色花。1 完整欣赏一遍故事.提问：你从刚才的故事里听到了什么？小姑娘的名字叫什么？珍妮在树林里迷路的时候遇到了谁？老婆婆怎么样来帮助珍妮的？珍妮是怎么利用第一片红色花瓣的？又是怎么说的?并学说一下幼儿学说“飞哟，飞哟,小花瓣，听我说呀，照我做呀，请你快快把故事《七色花》
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