1 教学课件制作要求 为规范多媒体教学课件的内容和形式、提高课件制作水平、增强课堂教学应用的效果，在制作多媒体教学课件时，需要遵循一些基本的要求： 一、界面设计 界面通常包含有文字、图形、图像、动画和视频等元素。界面设计应做到内容合理、条理分明、和谐美观。 1.内容合理：文字内容选用要提纲携领，突出重点。其它元素要服务于内容的表现，有助于提高教学效果。 2.条理分明：要吃透文字教材，进行整体的“谋篇布局”。内容的排列组合由其相互内在联系为依据，需表现的各元素主次分明，主要内容处于界面的视觉中心。 3.和谐美观：课件整体要色调和谐，各元素搭配构图得当，背景和文字颜色有反差，文字修饰适度，字体、字号有层次，前后风格统一。 二、文字运用 1.字体 中文字体大致可归为宋体、黑体、圆体、书体等类别，英文字体有上百种。字体的选择应由内容层次和段落 大小 确 定 ，通常是 由粗 到细 、由重到轻 排列。在一个 界面中，字体一般 不 超 过 3 种，常用的是 黑体、宋体、楷 体，多了 就 会 引 起视觉上的混 乱 。字体不 宜 花 哨 ，将 原 有字体加 粗 、变 细 、拉 长 、压 扁 或 倾 斜 ，可丰 富 界面，但 正 文用字要规范，否 则 会 影 响 阅 读 速 度。 2.字号 字号即 文字的大小 。字号的选择按 内容层次由大到小 。从 主标 题 、分级 标 题到正 文用字一般 在60 至30 号左 右 ，文字每 行不 超 过20 字，一般 控 制在13 至18 字之 间 为宜 。 3.字距 与 行距 字与 字之 间 的距 离 称 作字距 ，行与 行之 间 的距 离 称 作行距 。字距 大或 行距 窄 ，会 造 成 上下 文字相互干 扰 ，容易 跳 行读 错 。字距 与 行距 比 例 的要求：行距 要大于字距 。具 体距 离 应根 据主题 而 定 ，正 常多用标 准 值 或 默 认 值 ，如 果是 娱 乐 、抒 情类界面或 简 介 、告 示 类宣 传 品 ，亦 可灵 活 处理，以 增加 界面的活 泼 、装 饰效果。 教 学 课 件 制 作 要 求 --第 1页教 学 课 件 制 作 要 求 --第 1页2 4.文字编排 文字组形式的变化有：(1)齐左, 左侧对齐符合人们的阅读习惯，一般课件的正文多采用此类形式;(2)齐右、齐中、两边对齐，这些方式在视觉上不习惯，会产生一些特殊的效果;(3)自由出入，常见在文字群中插...
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