教学基本信息 课题 5.3.1 铁路运输和铁路干线分布 课型 新授课 课时安排 1 年级 七年级下册 教 学 目 标 在本课学习结束时，学生能够： （1）理解铁路是我国重要的交通运输方式。。 （2）运用地图说出我国铁路干线的分布格局。 教学重难点 1、南北、东西向铁路干线和铁路枢纽 2、铁路运输线的正确选择运用 教 学 过 程 教学环节 教 学 活 动 设计意图 新课导入 1、设疑思考： 同学们，在你的印象中，我国铁路是怎样的呢？ 学生活动：谈论各自的想法。 2、多媒体展示：中国铁路分布图 3、知识检测———引出本课内容 【过渡】我国幅员辽阔，铁路纵横交错，想了解它们吗？ 下面就是本节学习研究的内容。 创设情境，激发兴趣 讲授新课 一.认识铁路 学生看书总结铁路定义和特点。 铁路定义：运输主要承担中、长距离的客运和大运量的货 运。 铁路的特点：运输量大、连 续 性 强 、运费 较 低 、受 天 气 等 自然 条 件 限 制 小 ，是我国交通运输业 的主力 。 二 .我国铁路干线的分布格局。 中 图 版 七 年 级 地 理 下 册 教 案 ： 5.3.1铁 路 运 输 和 铁 路 干 线 分 布 --第 1页中 图 版 七 年 级 地 理 下 册 教 案 ： 5.3.1铁 路 运 输 和 铁 路 干 线 分 布 --第 1页 结合课本图5--8中国主要铁路分布图思考： （1）找出以北京为起点的铁路干线？ （2）说出我国的铁路主要集中分布在东部地区还是西部地区？ 通过课件演示：找出干线名称和起讫点 比如：京广线起点是北京，终点是广州；有的是也起讫点所在省级行政区域的简称命名的，如：湘黔线起点是湖南（湘），终点是贵州（黔）；有的是以起点所在省级行政区域的简称命名的，如陇海线起点在甘肃（陇），终点是海州（现属连云港）。 1、 请阅读《我国铁路干线分布图》 找出东部地区以北京为中心的南北向铁路干线（四条），铁路线是怎样命名的？它们分别经过哪些城市？（板书） 京哈线 (北京、天津、沈阳、长春、哈尔滨） 京广线 （北京、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州） 京九线（北京、南昌、九龙） 京沪线（北京、天津、济南、除州、南京、上海） 2、 继续读图，找出中、西部南北向铁路干线（3 条），并找出它们分别经过的城市。(板书) 通过图片讲解，加深学生印象 让学生知道西北地区的地形。 了解铁路名称命名的规律 中 图 版 七 年 级 地...
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