教案首页 第 次课 授课时间 2 0 0 7 6 ..4 教案完成时间：2 0 0 7 .5 .2 5 课程名称 临床药理学 年 级 2 0 0 4 专业、层次 本科 授课教师 解雪峰 专业技术职 务 助教 授课方式 （大、小班） 大班 学时 2 授课题目（章，节） 第32章 抗病毒药物的临床应用 基本教材或主要参考书 1. 临床药理学（第3 版）徐叔云主编 人民卫生出版社 2. 药理学 （第六版） 杨宝峰主编 人民卫生出版社 3 . 内科学（第5 版） 4 . 网上资料 教学目的与要求： 1 . 了解抗病毒药物发展历史 2 . 掌握常用抗病毒药的抗病毒谱及临床应用 3 . 掌握抗艾滋病病毒药物分类及代表药物 大体内容与时间安排，教学方法： 第一节 概述 0 .4 学时 讲述、板书、穿插实例 第二节 常用抗病毒药 0 .6 学时 讲述、板书、穿插实例 第三节 抗艾滋病病毒药物 1 学时 讲述、板书、穿插实例 教研室审阅意见： （教研室主任签名） 年 月 日 （教案续页） 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 第32章 抗病毒药物的临床应用 第一节 概述 一、病毒感染的严峻性 病毒感染，特别是 “非典”的肆虐,已成为现代社会人们关注的一个沉重话题。有数据显示，约60%的流行性传染病是由病毒感染引起的。 抗病毒药物的研究与开发,自然成了医药界投资的热点。乙肝免疫球蛋白、齐多夫定、拉米夫定、单克隆抗体、干扰素等一系列抗病毒药品已成新宠。 迄今，全世界已发现的病毒超过3000种，而且新的病毒还在不断被发现。 2002年8月在巴黎召开的世界病毒学大会上 ,由国际病毒分类委员会提出的第7份报告收录了3600多种病毒,其中使人类致病的病毒有1200多种，分为29个科，7个亚科，53个属。 抗病毒药在某种意义上说只是病毒抑制剂 (virustatic agentis)，不能直接杀灭病毒和破坏病毒体，否则也会损伤宿主细胞。 抗病毒药的作用在于抑制病毒的繁殖,使宿主免疫系统抵御病毒侵袭,修复被破坏的组织，或者缓解病情使之不出现临床症状。 至今，某些病毒性疾病如脊髓灰质炎和狂犬病还没有抗病毒治疗药，只能靠疫苗预防，一旦错过防疫期,后果十分严重。 上世纪80年代医学家发现的人免疫缺陷病毒(HIV)所致艾滋病是危害性极大、死亡率很高的传染病。 1991年至今新发现的人类传染性病毒有庚型肝炎病毒，人疱疹7~8型病毒，引起成人呼吸窘迫综合征的Sin Nombre病毒，巴西出血热Sab...
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