家庭教育黄金法则六、尊重原则一位从德国留学归来的年轻母亲讲述了这样一件事情：一个秋高气爽的星期天，她带着5 岁的儿子上公园游玩。走乏了，她想休息一下，于是坐在椅子上闭目养神，让孩子在松软的草坪上独自跑来跑去。不一会儿，孩子兴冲冲地跑回到她的身边，手里还抱着一辆小汽车。她定睛一看，这辆小汽车做得很精致，功能也很齐全，跑起来还会闪闪发光。她感到纳闷，便问儿子：“小汽车是从哪里来的？”小家伙回答得十分干脆：“我是用纸飞机跟孩子换的。”她一听大为吃惊，这辆小汽车至少说也值20 美元，而那纸飞机充其量只值 5 美分。她疑心孩子说谎，于是领着孩子去找小汽车的主人。在草坪不远处的一棵大树下，一个跟自己孩子年龄差不多大的活泼可爱的小男孩正兴高采烈地玩着纸飞机，身旁坐着一位兴致勃勃看着孩子玩耍的漂亮少妇，不用问，她便是孩子的母亲。原来，两个孩子的“交易”就是在这位年轻德国少妇的眼皮底下进行的。她走上前问这位德国母亲为何不干预？德国母亲说，那是孩子自个儿事。 她又问德国母亲：“这不是明摆着不公平的‘买卖’吗？”德国母亲微笑地答道：“没错，这是不等价交换。但你的孩子喜欢小汽车，而我的孩子喜欢纸飞机，通过交换， 他们都满足了自己的需要。当然，走出公园后，我会领着儿子上玩具店，让他知道这辆小汽车值多少钱，能买多少个纸飞机。这样，他就不会第二次做蠢事了。”无疑，德国母亲的做法是正确的。她不是从简单的价值观上判断自己的孩子在不等价的物品交换中吃了大亏，从而指责孩子，干预孩子的选择。在处理这件事情上，她的指导思想始终是：孩子有权选择，父母应该尊重孩子自由选择的权力。家长对孩子有抚养、 教育的责任。 孩子也应该尊重家长、听从家长的正确教诲。但是，这并不意味着孩子必须惟命是从于家长， 作为家长， 应改变观念， 用民主的态度对待孩子。我们应该学习德国母亲的做法，对待孩子应该以尊重为前提，尊重无价。现在有的家长作风粗暴，不通情理， 伤害了孩子的自尊。孩子入学后，同学校、社会的接触增多，对家庭的要求也随之多样化。孩子的这种要求，有一些是合理的，也有一些是不合理的有的则是二者兼而有之。对于孩子合理的要求，家长应该尽量给予满足，即使一时不能满足，也要说明道理；对不合理的要求，则要一概拒绝，并说明理由；对于既有合理成分又有不合理成分的要求，则应满足合理成分，对不合理的成分绝不迁就。 那种对孩子的要求无论合理与否，...
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