泰州初中学校学生体育过程性评价实施方案为深入贯彻《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔2016〕27 号以及省教育厅等 9 部门出台的《江苏省全面深化学校体育改革促进学生身心健康全面发展的实施意见》（苏教体艺〔2017〕10 号）等文件精神，持久坚持教育部新课程改革规划提出的"过程性评价与终结性评价相结合"的评价原则，以评价引导、督促学生积极参加体育课和课外体育活动，养成良好的锻炼习惯，树立终生体育锻炼意识，同时不断规范学校体育工作行为，促进我市素质教育可持续发展，特制定如下方案。一、评价对象全市初中阶段学校的所有学生。二、评价工作的组织实施（一）各市（区）教育局职责1•市（区）教育局负责对学校体育工作过程性评价的指导、审核、监督、检查，具有过程性评价的否决权。2•市（区）教育局每学年对学校学生体育工作过程性评价实施情况进行检查和评估，对实施工作不得力者限期整改，并视其情况，对学生年度考核成绩进行修正。（二）学校职责1•各校要根据《泰州市初中阶段学校学生体育过程性评价实施方案》，成立学校体育过程性评价考核领导小组，制定本校《体育过程性评价实施办法》、学生考核成绩公示制度和学生成绩上报审核制度，完善各种体育教学计划和体育活动方案。2•各校要大力加强宣传，应将本校的《体育过程性评价实施办法》在校内公示，监督学校考核领导小组成员严格执行，并向全校师生宣讲、向社会宣传有关规定和要求。3.各校要严格按部颁计划开足体育课和体育活动课，积极组织开展阳光体育运动，确保学生每天一小时在校体育锻炼，同时配齐配足体育教师，并落实好体育教师相关待遇。4•各校要加强对过程性评价工作的监督检查与管理力度，完善学生过程性评价登记制度，任何人不得更改原始记录数据，确保过程性评价的公正、公平、公开。5•各校要在每学年结束时对本年度阶段性学生体质健康水平和学生过程性考核成绩进行一次审查和认定，并在校内定期公示评价结果（公示期为春学期最后一周），并将评价结果以电子文档形式上报市（区）教育局审核认定和备案。6•各校要设立举报电话或信箱，接受家长和学生的投诉，并及时对投诉情况予以核实，对实施过程性评价中的违纪行为及时处理并追究责任。三、评价内容及办法初中学生体育过程性评价总计 6 分计入体育中考总分，分两个部分，一是阶段性学生体质健康水平 4 分，二是过程性考核等级 2 分。阶段性学生体质健康水平...
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