必修上第六单元 11 《反对党八股》（节选） 教案【教学目标】1.了解时代背景，准确理解党八股的具体内涵，以及反对党八股的时代要求。2.领会本文纲举目张、边破边立的论证方式，把握并应用到阅读和写作实践中。3.体会并学习本文通俗易懂、生动形象的语言风格。4.理解反对党八股的重大意义，树立良好文风，培养和弘扬民族文化和民族精神。【核心素养】语言建构与运用：学习通俗易懂、生动形象的语言。思维发展与提升：学习在批判错误中充分阐述正面主张的说理方法，破立之间的过渡和照应。审美鉴赏与创造：认识党八股对革命工作的危害和反对党八股。文化传承与理解：理解树立马克思列宁主义之风的重大意义。【教学重点】领会本文纲举目张、边破边立的论证方法，并运用。【教学难点】认清党八股的罪状和它对革命工作的危害。【教学方法】浏览法、细读法、问题探究法【教学过程】一、导入新课1941 年中国共产党发动了著名的延安整风运动，对全党和全体干部进行了一次深刻的马列主义教育。在整风运动中，毛泽东同志作了《整顿党的作风》《反对党八股》和《改造我们的学习》的报告，作为整风的指导文献。今天，就让我们一起学习《反对党八股》。 二、写作背景抗日战争的中后期，中国共产党中的部分领导者不从中国革命的具体情况出发，不能把马克思列宁主义理论同中国革命的实际相结合，而从主观臆断出发，教条主义地对待马克思列宁主义理论，给国家和人民造成了巨大的损失。在这种情况下，为了纯洁党的作风，清算左、右倾机会主义的思想影响，提高党的战斗力，党在 1941 年发动了著名的延安整风运动，对全党和全体干部进行了一次深刻的马列主教育。在整风运动中，毛泽东同志作了《整顿党的作风兴反对党八股》和《改造我们学习》的报告，作为整风的指导文献。《反对党八股（节选）》这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。三、作者介绍毛泽东（1893 年 12 月 26 日-1976 年 9 月 9 日），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，军事家，诗人，书法家1949 至 1976 年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席”。毛泽东被视为现代世界历...
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