实训26 EXCEL基本操作（上） 实训目的 掌握EXCEL工作簿与工作表之间的关系，熟悉EXCEL窗口界面组成元素；用不同的方法启动退出EXCEL 重难点 重点：excel的窗口界面组成 难点：探索列标的变化规则 实训过程 1. 启动EXCEL的4种方法 2. 探索窗口界面组成，并填表 3. 保存工作簿并观察文件扩展名 4. 退出EXCEL的三种方法 5. 探索列标的变化规则A—Z—AA—AZ—BA—BZ---IV 实训小结 实训27 EXCEL基本操作（下） 实训目的 学会EXCEL工作簿基本操作，熟练EXCEL工作表基本操作 重难点 重点：工作簿与工作表的基本操作 难点：工作表基本操作中的数据输入 实训过程 1. 新建工作簿（空白 模板） 2. 输入数据（分数 小数 长数字强制转换成文本 负数 日期 对齐方式观察 输入序列） 3. 打开工作簿 4. 选择工作表（单个 连续多个 不连续多个 全部选中 移动工作表 重命名工作表） 5. 选择单元格区域（一个单元格 连续多个单元格 不连续多个单元格 全部单元格） 实训小结 实训28 EXCEL格式设置 实训目的 掌握单元格格式化的方法，掌握工作表格式化的方法 重难点 重点：单元格格式对话框的使用 难点：根据需要使用单元格格式对话框佘子单元格格式 实训过程 1. “格式”“单元格”命令，调出“单元格格式”对话框，观察各选项卡的功能 2. 在字体，对齐选项卡呢你实现任务要求（字体 效果 倾斜 合并及居中） 3. 调整行高和列宽（鼠标拖动法 菜单命令法） 4. 设置边框和底纹（设置内外不相同的边框样式） 5. 自动套用格式格式化表格，并有选择地设置选项 实训小结 实训29 EXCEL中常用函数的使用 实训目的 掌握几个常用函数的使用方法 重难点 重点：sum() average() 难点：count（） 实训过程 1.sum()计算各学生的总分 2.average()计算各科及各学生的平均分 3.Count（）计算参与考试的学生人数 4.Max()计算各科最高分 5.Min计算各科最低分 6.If函数计算奖学金等次 实训小结 实训30 EXCEL中引用及公式运算 实训目的 使用自定义公式计算工资表 重难点 重点：自定义公式的使用 难点：根据需要使用恰当的公式 实训过程 1.计算应发工资 2.计算实发工资 实训小结 实训31 EXCEL排序筛选操作 实训目的 学会排序，筛选符合条件的记录 重难点 重点：排序 筛选 难点：高级筛选 实训过程 1.对成绩按总分排序，若总分相同，按照语文排序，若语文相同按照数学排序...
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