1 隆回职业中专公开课教案 单元整体解读及分析 课题 Unit 5 What’s your hobby? 课型 Listening and speaking 教学时数 2 授课日期 2016 年11 月 授课教师 张洋 授课班级 高一机电66 班 教材 《英语》基础模块第一册，高等教育出版社 教学目标 一．语言知识目标 1. 理解并运用与业余爱好相关的词汇。 2. 用一般现在时从不同方面描述自己的爱好。 二．语言技能目标 1. 能够听懂有关个人洗好的对话。 2. 能够用 “I like……”，“I lo v e……”等句式 表达个人喜好。 3. 能够简单介绍自己的爱好以及其他人的兴趣爱好。 三．情感与策略 1. 通过学习本单元，掌握中国人与英美国家的人们在问询个人爱好时的不同方式与习惯。 2. 使学生在英语学习中养成发现问题并及时解决的习惯。 教学重点 掌握句型What’s your hobby? 和What’s his/her hobby?的问与答。 教学难点 能以第一人称和第三人称表述自己和他人的爱好。 教学准备 投影仪，笔记本，PPT 课件，多媒体，单词卡 教学方法 讲述法：通过教师给 学生讲述重点难点，帮 助 学生掌握课文 。 演 示 法：通过使用PPT 课件，使学生在生动 的环 境 下 学习重点知识点，提 高他们的学习兴趣。 情境 设 置 法：在教学过程 中，教师有目的地 创 设 一定 的生动 具 体的情境 ，使学生获 得 体验 ，从而 帮 助 学生理解教材，并使学生的心 理机能得 到 发展 。 学习方法 同伴 互 助 学习 总 体思 路 本单元的学习主 题为 兴趣爱好，使学生掌握一些 基本的表达方法和技巧 。 教学内 容 分析 What’s your hobby? 是 一个包 容 性 很 大 的单元，除 了 “兴趣爱好”话题本身 ，它 和学生之 前 学过的“喜欢 、 憎 恶 ”“音 乐 、 风 筝 、 绘 画 ”等单词和内 容 有很 大 的关联 性 。在学生的日常 生活 中，兴趣爱好是 很 多学生喜欢 谈 论 的话题。对于 机电专业的学生而 言，今 后 的学习和工 作 中2 常 常 会 遇 到 和 外 国 人 谈 论 此 话 题 的 情 景 。 因 此 ， 该 话 题 是 一 个 既 实 用 又能 很 好 地 与 学 生 生 活 相 结 合 的 话 题 ， 从 而 能 很 好 地 激 发 学 生 的 学 习 兴趣 。 因 此 ， 教 师 在 教 学 活 动 中 很 容 易 进 ...
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