2 0 1 6 1 / 8 中班社会活动《认识国旗》教案 篇一：中班社会活动教案： 中班社会活动教案： 活动目标： 1、知道五星红旗是我国的国旗，培养幼儿热爱祖国的情感。 2、认识我国的国徽，初步了解国徽上不同图案的象征意义。 活动准备； 国旗、国徽图片、歌曲 活动过程： 一、引出课题 师：今天老师要给小朋友们看一张图片，小朋友们看一看，他们在干什么？（幼儿：升国旗） 师：你知道的国旗长什么样子？什么形状？什么颜色？国旗里面有什么？（幼儿：长方形，红色，有星星） 师：那到底国旗是不是小朋友们说的样子呢，我们一起来看一看。（出示国旗的图片） 二、讨论 1、我们的国旗是什么颜色的，上面有什么？有几颗五角星，它们一样吗？有几颗大的五角星，有几颗小的五角星？ 2、介绍国旗的含义。（五星红旗是中华人民共和国的国旗，它代表我们的国家。） 3、让幼儿回忆自己在哪些地方见过国旗。 2 0 1 6 2 / 8 三、认识国徽 1、老师还带来了国旗的好朋友，（出示国徽）小朋友们知道它叫什么名字么？。 2、它的名字叫国徽，也是我们中华人民共和国的象征，小朋友看看它是什么形状的，国徽上有什么？ 3、国徽上的五颗星、天安门城楼、麦穗和齿轮是怎么排列的？ 4、小朋友在什么地方见过国徽？ 四、爱国主义教育 1、国旗、国徽都是我们中华人民共和国的标志，看到我们的五星红旗和我们的国徽就象见到我们的祖国。 我们要热爱自己的祖国，要从小学好本领长大以后为祖国作贡献。 五、结束环节 幼儿一起大声歌唱歌曲，学习解放军叔叔敬礼。 篇二：大班社会 大班社会教案：认识国旗 活动目标： 1、知道五星红旗是中国国旗，并了解我国国旗旗面各部分含义。 2、懂得升国旗时奏国歌应肃立，行注目礼。 3、通过课件以及教师生动的讲解让幼儿认识和了解我国国旗，从而培养孩子们从小热爱祖国的情感。 活动准备：国旗一面。视 频 音 乐 ，相 关 图 片 。 活动过程 ： 1、 播 放请 幼儿欣 赏 2 0 1 6 3 / 8 师：小朋友刚才听到的这首歌叫什么？ 幼：国歌 师：对！这首歌在新中国成立时被定为我们中华人民共和国的国歌。 师：小朋友刚在画面上看到了，每当这首雄壮的奏响时，就有一面鲜艳的旗帜冉冉升起，哪位小朋友来说说你看到一面什么样的旗帜升起来了？它是什么颜色？什么形状啊？ 出示国旗，幼儿认真观察。 幼：（红旗；五星红旗；方形状的红旗等等） 师：国旗的上边有几颗星...
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