1 / 8 0 ～3 岁婴幼儿综合能力发展评估量表 （8 月龄） 此量表由身体运动与控制、探索与操作、听觉言语和社会适应四个分量表构成。答题要求如下： 1． 仔细阅读问题，然后根据最符合孩子目前实际情况的选项，在“能”、“不能”后面的方框中画√； 评价标准： 能——按照题目要求，确实能做到； 不能——按照题目要求，还做不到。 2． 每个能力项分量表都找到底色标志为灰色的对应的题目开始作答。以“身体运动与控制”分量表为例：底色标志为灰色的题目对应的序号为 19~22。 3． 答完底色标志为灰色的题目，再向前做题，到连续 6 题都答“能”或者该分量表前面没有题了，则停止；然后向后做题，到连续 6 题都答“不能”或者该分量表后面没有题了，则停止。 4． 四个分量表答题规则相同。 回答问题之前请先完整填写您和宝宝的资料，我们会为您填写的信息保密。 基本信息： 测评日期： 年 月 日 这是第 次测评 孩子姓名 ： 孩子性 别 ： 男 □ 女 □ 孩子生 日： 年 月 日 您的姓名 ： 您常 用 的联 系 方式 ： 您的所 在地 （详 细到市 /镇 ）： 2 / 8 评估量表： 第一部分 身体运动与控制 序号 题目 选项 题目ID 4 宝宝俯卧时，抬起头，手足能同时啪嗒啪嗒活动吗？ 能 □ 不 能 □ 1 0 5 宝宝睡觉时，能从仰卧翻身到侧卧吗？ 能 □ 不 能 □ 1 1 6 扶着宝宝两腋下站立时，宝宝的腿可以交替弯曲蹬直吗？ 能 □ 不 能 □ 1 2 7 宝宝能从仰卧翻身到俯卧，并能把双手从胸部抽出来吗？ 能 □ 不 能 □ 1 3 8 宝宝俯卧时，可以用手把头和胸撑起来吗？ 能 □ 不 能 □ 1 4 9 在成人扶助下，宝宝坐起时，头部能较硬朗的直立起来吗？ 能 □ 不 能 □ 1 5 1 0 平躺时会举起腿，看见自己的脚 能 □ 不 能 □ 3 1 0 1 1 宝宝能自己靠坐一会，并且双手能自由活动吗？ 能 □ 不 能 □ 1 6 1 2 大人把宝宝拉起后，放开手，宝宝能自己用手在前面支撑，独坐片刻吗？ 能 □ 不 能 □ 1 7 1 3 宝宝俯卧时，有手脚划动，想向前爬的样子吗？ 能 □ 不 能 □ 1 8 1 4 睡眠时，宝宝能够从仰卧翻身到俯卧睡吗？ 能 □ 不 能 □ 1 9 1 5 宝宝自己能不依靠东西，很稳坐着，同时可以两手玩玩具。 能 □ 不 能 □ 2 0 1 6 宝宝俯卧时，能手脚用力原地转圈爬吗？ 能 □ 不...
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