谈谈你对高等教育现状的认识2010-12-7 21:47 提问者：云定海| 浏览次数： 4850 次作为在校大学生， 谈谈你对高等教育现状的认识， 并给出提高高等教育水平的建议和措施（结合自身认识，可给出具体建议）周四要交急急急急急急我来帮他解答满意回答2010-12-8 09:44 热心网友在我们谈到高等教育发展的现状和成绩的同时，我们还应该看到， 在高等教育改革发展中也存在着许多问题。主要有这么几个方面：（一）我们虽然取得了成绩，但是，现在形势的发展，特别是全面建设小康社会以及建设和谐社会对高等教育提出了新的更高的要求，面对这些更高的要求， 我们还不适应。（二）高等教育经费严重不足的问题困扰着我们。去年我国高等教育的经费总额大概是 1800 多个亿，现在对相当多的地方院校来说，主要经费来源已经不是国家的财政性投入，而是收费。有的学校甚至收费占到了总经费的百分之七八十，而我们的收费在学校看来还是比较低的，但是，社会上对收费问题已经提出了比较强烈的疑义。 在这种情况下， 我们不可能再进一步大幅提高收费。现在许多学校已经陷入了经费严重不足的困境，据了解，教育部的学校在经费问题上情况还是比较好的，但是教育部所管理的学校去年年底贷款余额已经超过了200 亿，其中个别怪物般庞大的大学贷款余额超过了30 亿，每年光还利息就要将近两个亿，这个数字相当于国家每年给它的拨款。在我国高等教育规模最大的江苏省，它的财政状况还是比较好的，但是江苏全省的高校贷款余额也超过了100 个亿，这个问题非常突出， 致使我们有些大学大楼盖起来了，但是内部的教学仪器空空荡荡，不能够满足需要。刚才参观外事学院，我看到设备还是非常好的。（三）教师的数量和质量不能满足高等教育发展的需要。从1998 年到 2004 年我们的本专科学生数从340.7 万增长到了 1333.5 万，同期我们普通高等学校的教师仅由 40.7 万人增长到 85.84 万人。显然，扩招后我们的生师比一下就由以前的过低变成了生师比过高， 生师比过高必然会影响到教育的质量。在一段时间内，有的学校甚至出现了200 人的外语课堂，外语课一般公认以16 到 17 人为佳，三四十人在一个课堂里就已经很凑合了，200 人怎么有开口的机会呢，没有开口的机会就谈不上外语教学的质量。另一方面，在师资的提高上也存在着问题。历来我们高等教育教师教育工作就是一个薄弱环节，我们过去培养新教师主要是通过师傅带徒弟的方式来进行，一个学生毕业留校...
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