小 学 科 学 实 验 实 践 教 学 工 作 总 结 （ 通 用 6 篇 ） 小 学 科 学 实 验 实 践 教 学 篇 1 工 作 中 逐 步 提 高 了 小 学 实 验 的 管 理 水 平 和 能 力 ， 以 及 实 验 室 材 料实 现 科 学 化 、 分 类 、 分 档 、 档 案 管 理 ， 实 验 水 平 和 实 验 效 果 ， 更 好 地更 全 面 地 实 施 素 质 教 育 推 进 教 育 发 展 。 按 国 家 教 委 颁 布 的 教 学 大 纲 开齐 开 足 实 验 教 学 课 程 ， 实 验 开 出 率 达 到90% 以 上 ， 引 导 学 生 基 本 能 亲手 完 成 各 个 实 验 ， 形 成 一 定 实 验 技 能 ， 培 养 科 学 的 实 践 ， 实 验 ， 观 察能 力 。 具 体 工 作 措 施 1、 实 验 室 工 作 由 校 长 及 教 导 主 任 直 接 管 理 ， 实 验 室 设 专 门 管 理 员 ，即 实 验 员 ， 具 体 管 理 实 验 室 工 作 。 2、 实 验 室 管 理 员 任 务 ， 目 标 ; (1)实 验 员 必 须 拟 定 科 学 实 验 计 划 ， 各 年 级 教 学 工 作 须 按 计 划 进 行实 验 教 学 ， 实 验 教 学 需 填 写 演 示 实 验 计 划 、 分 组 实 验 计 划 、 演 示 实 验单、 分 组 实 验 单等表格。 (2)在进 行 实 验 教 学 前必 须 准备好 实 验 所需 仪器， 材 料 ， 教 师对每组 实 验 有充分 准备， 精心设 计 实 验 步 骤和 实 验 过程 ， 方法， 写 出 相应实 验 方案 ， 以 保证实 验 的 科 学 性， 安全 性及 效 果 。 (3)在引 导 学 生 进 行 分 组 实 验 时， 应要求学 生 准备好 相关的 实 验 材料 ， 以 确 保学 生 在实 验 中 有物 可 做 ， 并 指 导 学 生 观 察 ， 讨 论 ， 得 出 相应的 结 论 ， 完 成 实 验 教 学 ; (4)指 导 学 生 进 行 分 组 实 验 后 ， 应指 导 学 生 完 成 实 验 报 告 单(试 验 记录 )， 并 认 真 审 阅 ， 引 导 学 生 在实 验 、 观 察 中 养 成 科 学 的 自 然 观 和 相应的 实 验 能 力 ;在实 验 教 学...
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