1五年级英语下册复习教案ReviewModule单元教材分析复习 Module，通过完成各个活动对前半学期学过的知识进行巩固和综合运用，回忆旧知，是学生进步掌握基本的语言知识点语法知识点！单元教学目标一、知识与技能1. 如何让学生在课堂上学会“Therebe„,Welived,,manyyearsago.Welive”now”句型，并在生活中灵活运用该句型。2.能听说读写重点句子：DidyourgrandmalearnEnglish?Yes,shedid.HeislearningEnglishnow.Tenyearsago,MrLiwasateacher.He'sretirednow.3. 重要句型：Wherecanyoufindoutaboutanimals?Youcanfindoutabout4. 学会辨别几个音标发音。二、过程与方法教师设置情景，学生自主探究完成知识目标。三、情感、态度、价值观通过复习课，进步培养学生的观察、记忆、思维和实践能力，拓宽他们的知识面，提高他们对语言的综合运用能力。通过丰富多彩的课堂活动，进步激发学生学习英语的兴趣，使他单元训练重难点重点难点复习重点句型的用法通过复习本单元知识点，快速完成练习题。单元课时安排Unit1-Unit44 课时练习课 2 课时2第一课时课题Unit1授课班级五年级授课人授课时间教学目标1•复习“Therebe„,Welived,,manyyearsago.Welive”now"句型，并在生活中灵活运用该句型。2.复习前半学期所学单词。3•完成课本第一、二、三部分练习。教学重点熟练重点句型教学难点熟练句型教学准备录音机•卡片课时安排1 课时教学环节教学内容及教师活动学生活动二次备课一、复习导入1.复习单词。2.听写单词。1.复习单词。2.听写单词。二、新授一、按要求填空：1.begoodat（翻译）2.makeane-card（翻译）3. librarycard（翻译）4. sandwich（复数）5.（过去式）learneatstudydancegivedrink二、找出不同类的单词：（）1.A.haveB.gaveC.drank1.学生独立完成。2•共同订正。3•解答疑难。3hamburgerB.sandwichC.newspaper()3.A.findB.bringC.delicious()4.A.lunchB.eggsC.breakfast()5.A.email三、巩固练习师出示选词填空，学生作答。选词填空。1.1(havegot,hasgot)apostcard.2.Laura(havegot,hasgot)somebooksaboutChina.3.1'vegotaviolin(and,but)Ican'tplayit.4.Samhasgotapetdog(and,but)heoftenplaywithit.5.Youcan(be,are)myChinesepenfriend.四、小结说说今天有什么收获？学生自由谈感想五、作业练习“Thereis'Thereare...”句型结构教学反思4第二课时课题Unit2授课班级五年级授课人授课时间教学目标1. 复习重点句子：DidyourgrandmalearnE...
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